从小学到中学，这段时间是孩子成长的飞跃，他们开始有了成人意识，相对独立活动的愿望也越来越强烈。现实中，他们一方面急于摆脱父母的管束，另一方面却又必须依赖父母而生存。这个时期的孩子缺乏生活经验，不能正确地理解自尊，只知道一味地要求别人把他当成人来看待。
这个时候，如果家长还是把他们当成小孩子来看待，在他们的生活和学习上给予无微不至的关怀和叮咛，孩子就会觉得烦，觉得家长伤害了自己的自尊心，从而产生反抗心理。
一旦孩子有了叛逆心理，他们就不愿意再按照家长的要求做听话的乖孩子了。这时，家长与其苦苦地压制，不如利用孩子的叛逆心理，巧妙地激发孩子的进取心。
处在叛逆期的孩子，他们对周围的事物都感到很好奇，喜欢尝试新东西，家长应该充分利用孩子的这个特点来激发孩子的学习兴趣，从而帮助孩子树立远大的理想。例如，有的孩子把闹钟拆开，不停地问为什么。这个时候，家长不妨细细为孩子讲解一些简单的相关知识，这样不仅能增强孩子的求知欲，还能培养孩子的学习兴趣。
这里说的顺着孩子的意愿，并不是指事事都纵容孩子，也不是对孩子叛逆的行为不予理睬，而是要让孩子自己发现做某件事的坏处，从而让他们有意识地改变自己的任性行为。对叛逆的孩子，家长要禁忌唠叨和无休止的指责。
