《我们今天怎样做教师》读书笔记第十天

发言，说到底，我觉得应该是查看、促进学生思考的一个重要手段。让学生学会思考应该是其根本目的。

老师如何引导学生积极发言本身也是一项极重要的本领。

发言就是优点，不发言就是缺点，这种简单化的二分法是很害人的。

感悟：做为教师确实不能用“发言就是优点，不发言就是缺点，”作为标准来衡量学生上课是不是认真听讲，现实中很多孩子是不思考就回答。课堂虽然很活跃，但是回答的问题都是所问非所答。

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容