前两天的记忆已经模糊不清，好像也没有什么印象深刻的事情发生。
9月13日
中午接到李校长的电话，说是让我加入张小娟工作坊。我当时的第一反应就是我加入有工作坊啊！但是李校长说，这是常老师的分配。于是第一时间联系了秋霞姐，向她如实反映，她说帮我问问常老师。下午秋霞姐回复我说常老师希望我参加两个工作坊......平时的工作已经很忙了，再加上两个工作坊的任务，我一时间有些接受不了，也难以取舍，不过还是添加了张小娟老师的微信。
9月14日
下午，李校长联系我说让我给常老师回个电话。没有想到常老师那么忙，每天要处理那么多的事情，竟然还把这件事放在了心上。于是，利用课间时间打通常老师的电话，几分钟的交谈，我已被常老师所折服，昨天有多不情愿，今天就有多心甘情愿。于是，又填写了一份工作坊的申请表。
后来，无意间看到常老师写的一周日记，还提到了这件事情，倍感荣幸。
9月15日
下午要到济渎路学校开明天的考务会，于是给老公打电话让他来接孩子。开会的时候手机交了，等开完会拿到手机已经6点40，看到老公打了好几个微信电话，赶紧回过去，竟然还没有接到孩子，说在校门口没有看到孩子！我们两个都很生气，又看到文静的留言和电话，赶紧和她联系，让她给孩子说爸爸在大门口，这才接到孩子！我也赶紧骑车往家赶，到家谁也没有心情做饭，于是决定就在小区门口随便吃个饭。吃饭的时候我还时不时的用手机处理一些工作，老公打趣地说：要不把你送去学校，住在学校算了！我理解他是觉得我太辛苦了，可是现在对我来说忙碌就是常态，把工作带回家更是常态......
9月16日
今天，教师资格证考试，第一次当监考官，很多都不懂。幸运的是和以前同事的家人一起监考，能做的人家都做了，我就只是监考。上午场结束后，在济渎路学校吃完午饭，没怎么休息又要准备监考了，监考到3点终于结束。到书店给儿子买了需要的学习资料就回家了。到家倒头就睡，老公休假在家确实能帮我分担一些。睡醒后我们和小姑子一起去吃了自助餐，还算可以。
本周读书：
《心平气和的一年级》
一年级能够做到心平气和真的是太困难太困难了，请原谅我的修炼还达不到这样的境界。不过这本书给我最大的启发就是：每天记录，坚持记录，哪怕只是一句话或几句话。其实，只要你想记录就不会只是一句话，每天有那么多的工作可以罗列，课堂上的片段，师生之间、生生之间的故事，和家人、孩子之间的故事等，可以记录的其实很多，况且每一天也都值得我们去记录，这也是新教育所提倡的暮省。梳理回顾一天的工作与生活，总会有惊喜、有感动，也会带给你新的感悟和启发......
于是，便靠着碎片的回忆记录”从前“。
