教学反思

开学一个月了,本周进行了一次小小的测试。虽说是测试,但我们也是严格按照考试的标准来执行的,算是一次小模考吧,其中发现了不少的问题。

我以为的会和学生的会差距还是很大的。语文教学中最基础的无非是字词的积累,文学常识的积累。平时学生们也是张口就来,到黑板上也能写对,所以我就以为他们已经掌握了。但考试这次有一道题需要写水浒传三个字,有的学生竟然只把水写对了,另外两个错的五花八门,这真的不可思议,明明他们到黑板上写的是对的,为什么到卷子上就如此了呢?

我反思了一下,认为原因有二

一是复习的问题,学完第二天立马的复习做到了,但是五天后、七天后、半个月后的复习却没有做到位。以至于当时掌握的后来全部忘记了。

二是没有放到语境中,没有在做题当中掌握,单纯的让他去写这几个字,他可能会记得,但是放到卷子当中放到题目当中,他们就不一定能想起来了。

所以复习、做题、练习、巩固都是必不可少的。

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