连续两天的大单元教学培训，使我对打单元教学有了大概的轮廓，比如真实性问题情景，横向和纵向分析，评价量规等，但还是不知道什么是大单元，怎么提炼大单元，以及平时教学中怎么去应用，还是我读的相关书籍太少了。相信当我们读书到一定程度的时候，就会水到渠成。
郭中伟11.21工作日志
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