从常识开始的教育
什么是教育常识？这是我们需要首先明确的问题。“教育常识”就是“有关教育的最基本且简单的事实性的知识与道理。”无论教育之人，还是教育之事，都要从懂得“最基本且简单的知识和道理”开始。对教育常识掌握与否，也应该是判定教师是否合格的标准。所以，学习并掌握教育常识是我们教师的必修课程。
首先，“简单”，是指表达方式的清晰和精炼。也是指运用的方便，具有可操作性，至少具有可转化性。
其次，“基本”，指有基础、本源或根本。教育常识是一切教育活动的本源，是教师安身立命的基础，而“基础”得另一个含义是寻常可见的事实存在，它无所不在，弥漫于教育过程并渗透在教师日常教育生活中。
最后，非固定性。教育常识不是固定不变的，它是随着时代的变化而变化的，而且具有一定的地域文化性，和个体差异性。
