从教多年，时常回望自己的教育之路，也静观身边同行的从教状态，愈发懂得：很多人走着走着，就把教书活成了一份单纯谋生的差事。 日复一日，...

从教多年，时常回望自己的教育之路，也静观身边同行的从教状态，愈发懂得：很多人走着走着，就把教书活成了一份单纯谋生的差事。 日复一日，...

阅读王维审老师的《成为更好的老师》几篇文字，字字句句都戳中一线教师、基层教育工作者的真实心境，更是一位深耕讲台多年的同行，娓娓道来三十年教育...

一个个课堂真实案例，一个个对教师业本质的追问，让如何成为更好的老师？这一核心命题逐渐清晰起来，传递了对教师职业的深刻思考： 1.课堂案例...

这本书以多个真实故事与哲思短文串联，核心围绕“与命运共处、向内扎根生长”展开。 一是特里·福克斯：用信念丈量生命的马拉松。18岁因骨癌截...

最近我品读了《人间值得》中的六则励志哲理小故事，分别是老鹰蜕变、山洞求生、兄弟酿酒、沉船求生、布朗小姐的吻、丘吉尔与伤兵的人生故事。细细...

我们时常困惑，为何年少时学习收效甚微？或许，是我们初识世界、学习知识的方式从一开始就偏离了方向。没有正确方法的引导，违背事物发展的规律去思...

长期以来，一线教师多被日常教学、班级管理、事务性工作占据大量精力，不少人将课题研究视为“额外负担”“高大上的学术任务”，认为与课堂教学相距甚...

常常有人问，同样一本教材，为什么有的课堂沉闷乏味，有的课堂却生动灵动？区别往往不在教材本身，而在教师的教学智慧：不在于教教材，而在于用教材...