又到周末，任心忙碌了一周，终于可以放松一下了。
吃过晚饭，她正躺在沙发上浏览网页，手机响了，是李童妈妈打过来的，主要是想询问一下李童和朱玉之间在学校撕作业本子的事情，李童妈妈说孩子回家讲述的很委屈，也述说的不清楚，因此就打电话了解一下实际情况。任心把事情经过详细的给李童妈妈讲了一遍，最后李童妈妈在电话中再三感谢任老师能够公平公正的处理两个孩子之间的问题，并且还提醒任老师朱玉和李童在幼儿园的时候就是在一块儿的，那时候朱玉妈妈是老师，朱玉这个孩子平时表现的相对就比较有优越感，现在孩子刚进入小学阶段，他的这种表现也属正常，毕竟都是孩子们嘛，怎么可能没有一点矛盾呢？只是她相信自己的儿子是不会去撕作业本子的，也说自己也会更好的教育自己的孩子多团结同学，多帮助别人。
到了周六上午，朱玉的妈妈也打来了电话，不同的是，她并没有提及朱玉撕作业本子的事情，而是告诉任心说朱玉在宿舍中受到了大孩子的欺负，任凭家长如何劝说，儿子都非要闹着不来学校了，非得让父母给自己转学。朱玉妈妈希望任心能够到周一早上都开学的时候，到宿舍中去认真调查一番，看看是哪个高年级的孩子总是欺负自己的儿子。任心一听都明白了，就答应了朱玉妈妈到周一的时候把这个事情给调查清楚之后，给他们一个答复。
任心已经感觉到朱玉的心理了，这个孩子是心中的不平衡已经让自己变得发狂了，因为他从小到大都是跟着妈妈在幼儿园，大部分情况都是得理不饶人，或者是无理也要强占三分，突然性的让他感受到自己与其他孩子并没有什么不同的时候，他的心理承受力还是比较脆弱的，他就在用尽自己一切的力量去和这个世界抗衡。
周一的时候，任心到宿舍中了解了详细情况，事实就是朱玉平时说话语气表现出来的对大孩子们不屑一顾，大孩子的寢室长就以他晚上说话，乱串寢室的理由，让他站到宿舍外面惩罚了他一下，其结果就是刚好又遇上他撕书事件中，他又认为我完全偏向李童一方，于是两件事情搅在一块儿，他回家去给父母闹腾说自己不上学了，非要转学。当任心分析出朱玉闹腾转学的心理状态之后，有点惊乎现在的孩子呀，实在不简单，小脑袋瓜转得可真够快啊！
周三的中午，午睡结束，朱玉就去向任心报告说自己的一只鞋子找不到了，任心又让另外两个孩子都去帮他回宿舍寻找，结果还是没有找到，无奈之下，任心只好让他先穿了一双拖鞋进了教室，原计划等到晚上其他的大孩子们都回到宿舍之后，作心再亲自去帮他找回来，任心的初步判断是哪个孩子故意恶作剧，把他的鞋子给藏起来了。
下午第三节之后，课外活动开始了。任心透过窗户，忽然看到大门口朱玉的爸妈在那里和朱玉说话。任心忽然意识到有可能是朱玉给自己的父母打电话了，然后他爸妈就来到学校看自己儿子来了。任心正想着，手机响了，朱玉妈妈的号码！
任心走下楼去，把朱玉的父母迎进了广播站办公室。她已经作好了迎接朱玉父母的一切心理准备，她能隐约感觉到朱玉父母此次来的目的。
朱玉父母一上来就先发制人，不依不饶地质问任心：“朱玉在宿舍里面被大孩子欺负，已经不是一次二次了，我儿子回家吓的都不敢说，只是闹着要转学，现在我看到他的时候，他的鞋都不见了，这么冷的天，我儿子都光穿着一双拖鞋，他的鞋子都已经找不到了，你当老师的是到底管还是不管？”朱玉妈妈不愧是一名老师，口齿伶俐，一连串话语像连环炮，朱玉爸爸则在一旁补充：“我知道你们当老师也不容易，我老婆也是老师，俺家朱玉也算是个老实听话的孩子，他要是在学校不是太受欺负了，也不会说闹着要转学吧！”任心插不上话，也不急于去为自己辩解，就一直听夫妻两个人发泄情绪。
终于两个人都说完了，任心想着是时候向你们揭穿真相了。
任心笑着把上周朱玉和李童之间发生的事情一五一十地叙述给夫妻俩个听，还把朱玉不服气的样子以及向数学老师杨老师摔书本的情况都如实反馈给他们，任心一直边讲边观察朱玉爸妈的表情变化。任心还把他为什么在宿舍会被欺负的真实情况也给他们一一道来，最后，任心拍着朱玉妈妈的肩膀说：“朱玉妈妈，咱俩都是当老师的，只不过我是在小学，你是在幼儿园，咱们俩认识也不是三二天了，我今天直话直说，不给你拐弯抹角了，那天在教室中处理撕作业本事件的时候，我已经足够维护朱玉的自尊心了，没有当面拆穿那是他自己撕了自己的作业本，还非说是人家李童给撕的，你儿子主要是幼儿园一直跟着你上学，无形中有一种优越感，本来这个孩子个性也强，他那天是自己摔倒了，心中有气没地方发泄，还要去硬说是李童绊倒他，并且把李童作业本给撕了，然后自己撕自己作业本，又恶人先告状来找我说李童撕他作业本，到最后全班没有一个同学给他作证，他还是不服气，周末回家就拿大孩子欺负他的事情为理由，回家闹人以此发泄自己的情绪。今天早上我才去宿舍调查过情况，估计是大孩子专门整治你儿子，所以把鞋给藏起来了。”我这一番话让朱玉爸妈听的站在那里无所适从，不知道该说点什么了。
“那大孩子也不能把俺孩子的鞋给藏起来呀？”朱玉爸爸说。
“是，大孩子这种行为是不对，需要我们去教育引导，但是你们想过没有，朱玉现在的这种性格，你就算把他转学到任何一个学校，他都很难做到团结同学，我们现在要做的是帮助他意识到自己的问题，让他慢慢意识到自己和大家是一样的，没有什么了不起，他要靠自己的威信让同学们信服他，而不是成天显示自己多中多能，让大孩子们看不顺眼去欺负他。”任心继续说。
“嗯，我觉得任老师说的有道理。”朱玉妈妈接话了：“任老师，我今天来也没有什么其他意思，咱们都是当老师的，教育孩子真是不容易，我到这周末了朱玉回家，我也再好好教育教育，也麻烦你晚上把他的鞋给找回来，能找到了就要，真找不到了我就再给他买一双送来。”
任心这时候舒了一口气：“朱玉妈，鞋应该是不会丢，宿舍就那么大个地方，我再找找吧。既然今天你们来了，我就征求一下你的意思，我计划下一步要适当打击一下你儿子身上的傲气，先不让他当组长了，等过一段经过教育引导之后，他能意识到自己的问题了，我再重新让他当小组长，说实话你儿子在当组长这个职位上，他真的很认真负责。孩子个性强在学习上不认输是好事，但是在与同学相处中处处示强不让人，他真是会无形中给自己树立很多障碍。”
朱玉爸妈听了之后都一致同意任心的想法，一番交流沟通之后，就离开了学校。
任心到晚上去查寢的时候，果然从一个大孩子的被子下去找到了朱玉的鞋子。她把鞋子还给了朱玉，什么也没有多说，就离开了。
