六下2-8《物质变化与我们》教学反思

《物质变化与我们》是第2单元的总结课,所以在上新课的同时也是在复习巩固以前所学的知识。反思这节课:上课的时候语言不够精辟。比如说第二环节是让学生进行汇报，在这之前我用了“讨论”这个词。其实是很不恰当的，因为他们不是讨论，只是在交换意见，所以用“交流”两个字更好一些。另外我的过渡语也不够自然。问一些太过简单的问题等，这些都是要注意的地方。在如今“生本化”的课堂中，教师应扮演一种旁听者的角色。让学生更多的“说起来”、 “动起来”，所以我想以后的课堂上我更该注意自己的语言要言简意赅。

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