相信学过正面管教的妈妈们应该对这个工具不陌生。它是正面管教里，很快会发生作用的一个工具！
“有限选择”的意义
在今天的笔记最下边有一行，大家可以先关注这里：用这个有限选择的工具，能让孩子学会在边界内做事，边界能让孩子变得更自律！应用这个工具的过程当中，同时还会让孩子变成一个有能量，懂得配合的孩子！
我们要让孩子慢慢感受到这个规则，在家有家里的规则，在学校有学校的规则！
我们不是说要训练一个言听计从的孩子，而是要训练一个懂得配合的孩子，而且孩子他知道自己是有能量的，而不是完全被动，好像命运完全操纵在其他人的手中，自己没有任何的掌控感，这也不是我们希望孩子变成的样子！
所以就需要用这个“有限的选择”去跟孩子进行交流和沟通。
使用方法&注意事项
1.提供AB两个选择方案
当孩子该做什么却没做的时候，你可以给孩子两个选项，这一步很简单，妈妈肯定都ok
但要注意：两个方案必须都是你能接受的方案！
孩子选了A你就能接受，如果选了B，你又接受不了，那这肯定是有问题的
我在我们学校也见过，有家长问孩子：你今天到底上不上英语课？“上”是妈妈希望孩子做的，但如果孩子“选择不上”，这肯定是妈妈不希望的，如果孩子说“不上课”，妈妈是不是把自己就装坑里了！
所以类似这种选择就不要给孩子提供，除非你在心里是打算接受孩子不上课的！
2.如果孩子AB都不选，怎么办？
妈妈们，准备好，我们育儿的难度增加了，如果孩子很配合，就选了A，或者选了B，这都是很顺利的，我们现在讨论如果孩子不选择，我们该怎么办？
你需要做：
温柔坚定地重复你的AB选项
再加上一句话叫，“你来决定”
他还是不选择，或者他哭闹，他觉得不是想要的，他不舒服了，怎么办？我们要让孩子跟这个不好的感觉，待一会儿，这个也很重要！
有时候我们不能容忍孩子伤心，哭闹，或者不能容忍他，有不好的感觉，我们要不然就被带动发怒，要不然就让步，这两个都是有问题的。
切记：全程要温柔且坚定的态度！
今天要讲的这个就是运用这个工具，大家都可以践行一下“有限的选择”，马上要到假期了，孩子在家待的时间会比较多一点，我们利用这个期间去跟孩子去练习！
我们要在这个过程当中要修炼我们自己！孩子，即便有任何的状态，我们都能保持和善而坚定，如果你能做到，恭喜你，你突破了自己，有成长了。
