早上5点半闹钟响起的时候还是有一些困倦，今天早上用一首动感的体操音乐唤醒自己，打开手机灯光让自己被照亮。
想到昨天发面，还没有蒸的馒头，决定还是需要手工感受一些做饭的体验。
用的是时间的发酵，手工不断揉搓，体验面团的韧性和活力。
5点40分开始揉面，二十分钟的时间成型。
6点33分打开燃气灶，6点58分关火。这个时间点儿应该是弥补上一次是晚上蒸没有注意到的时间。
而且这次发面的时间也足够长，不能算在面没有发开的这个原因层面，造成了塌陷的情况。
期待热腾腾的馒头。
在这段时间，揉面的时候学习得到的315法律体系下的终审判决中的权威性，既定错误也是会被认为是权威，因为为了公平地解决更多的问题，不占用更多的社会资源，果然不同的体系中有不同的讲究，只是我们不了解而已。
揉面结束，让馒头胚醒面的时候，阅读《晴耕雨读好教师》的专业精进系列，读到了高中生物老师，高中物理老师如何在自己的专业领域科研，如何成就自我，对个人成长是一种唤醒。
让教师成为自己的肩膀，开始成就自我，依然是研究高考题，学习模拟题的境界。梳理自己的思路，让大脑灵活起来，积累的是思考的方向，不是一个机械的算法。
我对于海量阅读才能积累出的语感，不断地理解为想要在自己的专业有话可说，想要自己的大脑流淌的是自己独立判断的声音，那么就必须要多经历挑战，和做不出来题目的困惑，这些不断攀登的过程，就是自己学习的见证。
每天在忐忑中选题，在学习资源中筛选，发现时间的流逝就是那么不经计算，临睡前总是会对一天有遗憾，所以还是在孜孜不倦中求索。
