今天读完了严歌苓《老师好美》，因为想了解这位著名的作家兼编剧的文笔是怎么样的。读完《老师好美》，才发现她的语言凝练利索，生动形象。
这部长篇小说讲的是一位三十六岁的单身离异女教师丁佳心与两位十七八岁的青春少年不伦之恋。因一位少年心生妒忌而拔刀杀死了另一位少年。导致故事走向了悲剧的结局，而女教师对学生的爱也受到了社会的舆论与谴责。畸形情网缠住三个人，每个人都懵懂而炽烈地寻找感情，却又不知自己真正想要什么。
听说严歌苓为了完成这部小说，亲自去学校体验校园生活，为的是将小说写得逼真形象。
读完这部小说，给我的启发是：一方面家长们要多关注青少年的健康心理问题，另一方面作者也在批判高考的重压制度对人性的压抑和摧残。
丁佳心从对学生无微不至的关爱发展到不离不弃的情爱，是多方因素综合作用的结果，其中现行教育体制和教育方式起了推波助澜的作用。因此，严歌苓的这部新作《老师好美》，是对当下中国现实的深度艺术介入，是对目前积弊日深的教育体制的重磅文学聚焦。 ——百度百科
据说严歌苓创作《老师好美》的灵感来自于某次和姜文的聊天。姜文当时说到那桩2009年发生在贵阳某中学的师生恋悲剧，故事原型就取自此事件。 ——百度百科
