要与人为师,首先要了解清楚教学内容,要把把自己不太懂的知识难点的向对方说明白,就会看见自己在知识和理解上的冲突。在解说关键的细节时,自己会动用更深层的心智工具。
研究发现,大部分学习者都具备理解困难内容所必备的心智工具,但是当他们在自己独自念书的时候,反而不常拿出来用。但是当扮演老师的角色,就非得动用这些资源不可。
教学者收获满满
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