我家孩子从小喜欢在墙上乱画，家里的房间只要是墙都有他的“杰作”，从三岁到现在整整三年多过去了，因为他在墙上作画，家里的每一个人都说过，好言好语相劝，恶言恶语的警告、吼叫，没有任何改变，可能就是现在年龄大一点了，所以画的少了，但是为什么这种错误的行为会屡禁不止呢？
我以前也试过书上说的，和他说喜欢画画我们可以去纸上画，也可以画的很漂亮，可是他就偏爱墙壁，无数次的商量和警告之后他依然会趁大人不注意在墙上乱画，吼叫更不用说了，当时或许会不画了，转身就继续。
还记得樊登老师讲过一本书里面说，不要在孩子做错事情的时候批评他，而是要在他做对事情的时候表扬他。
可为什么读了很多书，这个道理也知道，但是面对孩子淘气的时候还是压抑不住自己心里的怒火呢？
我用孩子迟到这件事情做了下实验，也不能说是做实验吧，就我发火之后去找发火的原因，真相真的惊人。
我孩子比较慢，上学基本没有早到过，每天早上上学的时候都要被我骂一顿才磨磨蹭蹭的出门，可是在我看到他的慢动作之后，只是更加的来气，然后更凶的骂他，导致现在只要我一不说话孩子就小心翼翼的问“妈妈，你这会儿在生气吗？”
每每听到这句话我都很心疼，下定决心控制自己的情绪，寻找发火的根源。我用孩子开学两周的时间试着寻找了下，发现了一下几点：
第一，孩子每天早上起床到出门的时间基本是固定的，绝对在30分钟内，为什么会迟到呢，多半是如果我出门时间迟孩子必然会迟到；
第二，时间越临近出门时间我的脾气会越暴躁；
第三，如果时间真的来不及，我会埋怨孩子“如果不是你这么慢我们就不会迟到，如果不是i起床后不抓紧时间洗漱反倒玩儿游戏去了我们就不会迟到......”诸如此类的话真是不厌其烦的说；
看到了吗，首先，我没有控制好出门的时间，孩子起床到出门时间不变，为什么还会迟到，就是因为我自己没有控制好自己的时间，我家孩子目前不知道5分钟和50分钟谁长谁短，如何掌控，这时候如果我提前出门出门他也就不会迟了啊，这是我作为妈妈应该做的；
其次，逃避责任。这是每个人都会有的，可是我没有想到我和孩子之间会出现这种逃避责任的情况，关键是我把孩子迟到的原因全部归结到孩子身上，他压根儿不知道7点50和8点50哪个在前，我不去想着教他认识时间的长度，而是害怕别人认为自己不靠谱，急于把责任推给孩子。如果自己都不能勇敢的承担责任，何以让孩子成为一个有责任有担当的孩子；
最后，我没有在孩子做对的时候表扬他，总是在他做错事情的时候批评他。这种做法是强化了错误事件在孩子心中的影响，孩子只知道我批评了他，却不知道他错在哪里了，为什么妈妈要生气，他做的事情下次还会继续，所以这才是他屡教不改，屡禁不止的根本原因。
我总是在孩子出现问题的时候去书里面寻找答案，可是等到孩子下一次犯错了我又用同样错误的方式去教育孩子，我总是强调孩子做错的事情，那他肯定会如我所愿的一再犯错啊。
刚才又看到李玫瑾教授说这句话的，孩子的性格培养是在他做对事情的时候肯定他、表扬他，而不是在他做错事情的时候批评他。
对于很多家长来说，这或许很难，因为我们看到的永远是孩子的缺点，总是在他做错事情的时候去批评他，而他做对事情的时候我们把它当做理所当然。
我也终于明白为什么有些青春期叛逆的孩子就喜欢做一些极端的事情来和父母做对，因为这也是获取关注的一种方式啊。
作为父母都是爱孩子的，可是很多时候却总是用挑剔的眼光来看孩子，所以看到的都是孩子的缺点和错误。如果把孩子犯的每一件错误和做对的每一件事同等对待，不要在孩子做错事情的时候大惊小怪是不是就不会有那么多不和谐的亲子关系了？
不知道是不是有和我一样犯这样错误的家长们，我们都是第一次做父母，犯错在所难免，关键是要在犯错之后寻找根源，和孩子共同成长，才能让孩子想着我们期望的方向发展。
