主题：如何通过非传统学习实现思维转换
1，什么是非传统学习？
传统学习和非传统学习区别很大。
传统学习指的是，学校固定化教育。非传统学习指的是，我们可以自主选择兴趣爱好。
本章中写到：扎克是一名在公立学校读九年级的学生。因在校不好的学习体验就辍学了，老师判断他未来生活肯定不好。
但他的父母支持了他的决定，在摆脱传统教育束缚后，扎克通过网上自学和导师指导。以优异成绩从纽约大学毕业。
非传统学习，让他摆脱了不良少年的人生轨迹，走向成功的未来！实现人生完美逆袭。
2，如何通过非传统学习进行思维转换，实现跨越式成长呢？
01，拥抱真实的自己，找准兴趣点。
爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师。”
兴趣是一种内在动机，干自己真正感兴趣的事情，更容易全力以赴。再苦再累也心甘情愿，即使前进道路上困难重重，我们也会“斩荆劈棘”，想方设法去解决问题。
02，积极尝试，刻意训练。
积极尝试可以突破原有的局限，刻意训练。可以帮助我们攻克学习最难的层面，巩固我们的知识链。
本章中：扎克辍学后，没有选择自暴自弃，没有活在被学校师生粗暴对待的阴影里。
他找到适合自己的学习方式，实现思维转换，达到跨越式成长。
他的人生经历非常鼓舞人心！不断提醒我们，学校的教育方式不代表一切，我们能通过自我学习达到飞速成长，完成人生逆袭。
收获：本章内容让我想到自己读书时不愉快的学习经历。我也曾被学校老师打压过，只因我的成绩是班级倒数第一名。老师常常在课堂上念我，和第一名男生的名字，使我无地自容。
老师用异样的眼光来看待我，使我放弃学习。
出社会后，经历了很多事情，我知道学校的教育不能否定我的整个人生。我能通过找到自己感兴趣的领域，不断发展自己身上的优势，实现个人跨越式成长。
行动：沉浸，阅读，聚焦等…是最适合我的学习途径。
告诉自己：“我的学习目标是，我要快速完成上稿目标，不是一直拖延找借口。”不向前进一步，就只能倒退或原地不动。
本章金句：
01，培养坚毅者的最佳方式需兼具强硬严厉和关心爱护。
02，在接受他人帮助的同时，也能替他人提供价值。
03，最能帮你获得坚毅品质的人，就是你自己。
