第四章    数学课

        文阳感觉到,周围环境似乎发生了一丝微妙的改变:一是周围的同学一看到他们就立刻惊慌失措地逃跑,一边跑还一边议论;二是他似乎又成了两个宁愿老死不相往来的人的好朋友。

        文阳不止一次在晨曦和若若之间周旋,劝了他们无数次,可他们两个似乎已经下定决心,再也不交往。

        这一天,文阳,晨曦和若若又要一起上数学课,他们两个坐得远远的,谁也不搭理谁。

        数学老师用他那古怪,单调的声音开始讲课,文阳无精打采地转着手中的笔,眼神呆滞;晨曦在他一边干脆打起了瞌睡,只有若若坐的笔直,眼神专注的盯着黑板。

        “谁知道正方形的面积怎么求?”

        老师抛出一个问题,文阳从发呆中惊醒,正对上老师严厉的目光,老师说:“文阳同学,上课是用来听讲的,不是用来发呆的!你给我上后边站着!”

        文阳不情不愿地从座位上站起来,一步三晃荡地走向教室后,那醉鬼似的动作引的同学们捧腹大笑,老师的脸色更难看了。

        课下,文阳,晨曦和若若在各自宿舍里奋笔疾书,但只有晨曦左看看,右瞧瞧,始终落不下笔。他急了,向文阳询问:

        “文阳,正方形的面积怎么求?”

        “巧了,兄弟,你打瞌睡,我也没听课,不会就不会呗。先睡觉吧。”

     

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