#主题:《十几岁孩子的正面管教》共读第23期
#越分享越收获2023-05-04
分享人：刘燕
1.关于自我成长：自我成长的特点是螺旋式的，而不是直线上升的。很多人心里都有一个妄念：跟你说了，也教你怎么做了，你就得马上做到，做不到就是你的问题。而其实这是不可能的，一件事情你做了很多次还是没有做好，这是很正常的。所以我们需要对自己有耐心。在我们与孩子的相处中，实际上不会有人鼓励我们的，但是我们要学会自我鼓励，或者找到一群有共同目标的人一起学习，一起践行，互相鼓励，互相陪伴，共同成长。同时，孩子的成长也一样的，这意味着我们也要对孩子的成长有足够的耐心，及时鼓励孩子。
2.在两性关系里，我们只有跳出矛盾，才可以不带情绪，不会用反抗的方式回应对方。我们反抗的目的往往是为了证明自己不弱，实际上强者不去证明，所以不反抗、不攻击的那个人更有力量。
3.想要给孩子赋能：要先去看到孩子身上的优秀品质，去发现孩子身上可以影响他未来成功的那些因素，而不是只盯着分数，然后发自内心的去欣赏孩子，而不是为了赞赏而赞赏。如果是带有目的的赞赏，无法真正给孩子赋能。
4.父母对孩子的尊重是最重要的。如果父母平时都是尊重孩子的，他建立了以自尊为基础的自我评价体系，就不会是“玻璃心”被别人的三言两语打击到。
5.关于手机的管理：我们要有自己的底线，并且明确表达自己的态度。比如可以这样对孩子说：我不反对你玩手机、玩游戏，但我反对你没日没夜地玩手机罔顾自己的身体。如果你不能很好地管理手机，我就要收回手机，你的行为说明你不是一个合格的行为能力人。
吵架有时候好过总是妥协，如果我们总是妥协，一旦手机失控，后果就会很严重。
6.孩子的行为往往是对教育的一种回应。如果孩子今天的表现不理想，我们需要反思我们在家庭教育上出现了什么问题？这个时候我们需要调整的是我们的教育行为，而不是孩子的。
🤔 我的行动计划:
要发自内心的去欣赏孩子，而不是为了赞赏而赞赏。
一句话赋能自己：我们不需要做完美父母，只需要不断觉察自己并且调整自己的行为，让自己变得更好！
我很有行动力，愿意持续成长，我越来越智慧️
