9月1日儿子开始上小学了，本以为双减政策孩子回家不用写作业了，现实是该写作业还得写啊！
刚开始写作业，他特别抵触，尤其是写字，不但不好好写还故意画的乱七八糟，我着急了就吼甚至还动手，每次发火完了就后悔。结果是越吼越抵触，现在一到写字就哭。我想这样下去不是办法，就开始学习如何带孩子学习，至少不这么抵触。最近阅读了很多文章，也请教了很多妈妈们，总结了几点：
一、不能和孩子对抗，要共情
孩子提出不想写作业，如果家长说了类似不写不行，必须写之类的话，就割断了两个人之间的情感链接。这样交流也是不会有结果的，因为孩子一直说不写，家长就一直说写。首先站在孩子的立场表示理解他，或者和他有一样的经历，再通过他感兴趣的事情慢慢的绕过去。我最近给他买了本《汽车时代》的书，他很感兴趣，我说你快点写，写完咱们就可以快点看书了。中间无论多着急，切记不能吼、打、骂！慢慢的家长的情绪稳定了，孩子也会慢慢的变好了。
二、不要对孩子要求完美
很多时候完美只是咱们家长的理解，比如我家闺女练舞蹈的时候，其实每个人都跳的不是特别特别一样，比如有的孩子手指就是伸不直。我的毛病就特别大，每次都把她的细微的动作差别跳出来，本来性质好好的，突然就没有了兴致了，这个表情变化特别明显。不光是跳舞，孩子写字，做题等等，咱们作为家长都不能要求太完美。毕竟还是个孩子，毕竟你以为的完美不一定是完美。比如孩子写了一篇数学题，错了一个，咱们不说其他的全对了，却总揪着那个错的。这样孩子也很受打击，咱们可以表扬他怎么这么厉害，答对了这么多，可以让孩子讲讲这个怎么做对的，分析完后，最后再分析一下为什么错，就轻轻的带过了，着重说对的。
三、放学不能只学习，劳逸结合
孩子上了一天的学了，如果回家第一件事还是写作业，想想估计孩子也会很崩溃。回家先休息放20分钟，然后再写作业，写半个小时，再安排点运动项目比如一起去跳绳，排球等。回来再写半个小时，最后安排他最感兴趣的，可以用来激励学习。
四、提前约定好作业内容，不额外增加作业
比如做什么作业需要提前约定好，有的家长看孩子写完了，就额外增加作业，再写一篇吧！结果和孩子的期望正好相反，孩子以为我这么认真的写，写的这么好就是因为写完可以玩了，结果又增加了作业。之后孩子很可能就会越写越慢，因为他怕家长多留作业。所以为了孩子写作业积极，咱们可以提前和孩子约定好作业内容和时间，不额外留作业。
结合上面的四点，我正在和孩子磨合中，他写作业的情况也明显好转，我还用了妈妈币奖励他，昨天写完了字又多写了一篇，超额完成了。最近每天都给老二读一本绘本，因为之前很少给她读绘本，很愧疚。正在努力改变的自己，心里很踏实。孩子的成长是不可逆的，我已经错过了很多，所以从现在开始做个成长型的好妈妈。
和群里的妈妈们一起共勉！
