《孩子的心事》59—68页
我们的教育理念和日本的教育理念有些相似，都贯穿着一种“精神主义”。认为在教育中要锻炼孩子的“精神毅力”，用这种“精神毅力”克服重重困难。但是随着生活水平的提高，精神主义有些不合时宜了。
“简易修行”模式对日本的教育也产生了重大影响。它基于日本人的绝对平等的价值观，并不强调个体间存在的能力差异，所以它的最大弊端是完全抹杀了孩子的个性。“拒学症”和此有密切关系。
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