“妈妈，刚我放学回来，看到弟弟饿了，就用零花钱给他买一个烧饼”，听到这儿，我紧紧抱住女儿，她瞬间长大了，会支配自己的零花钱了。
这一切还要从近期我们共同阅读的一本书说起——[日]村田幸纪的《和孩子约法三章：支给零花钱的规则》，还记得那天拿到这本书的时候，女儿说：“妈妈，你是不是要给我零花钱呀！”我说是的，虽然她只有6岁，很多字都不认识，句子也不理解，但她还是很认真地听我给她读，给她讲。
了解什么是“金钱教育”
记得上初中时，每周日妈妈都给我一些零花钱，用做一周吃饭、买文具等，当时有个同学家里特别有钱，他一周的钱我们一个月都花不完，可他一般两天就没了，于是四处借钱，在小卖部赊欠，一学期竟欠了好几千，这对于一个月花费不到50的我们真是天文数字，为什么呢？原来这个男生父母做生意，没时间陪他，从3岁开始自己拿钱去外面吃饭、消费，他说：“你们没时间陪我，就让钱陪我吧！”
由此可见，“金钱教育”很重要，那如何对孩子进行“金钱教育”？一是让孩子知道金钱原本是用做什么的，如何才能正当地得到它？二是让孩子明白并切实领会金钱掌控力，把握金钱——区分金钱——管理金钱。
如何支给孩子“零花钱”
知晓了“金钱教育”，那如何给孩子“零花钱”？一是每日、每周或每月定额给多少钱；二是孩子帮忙奖励给孩子的零花钱；三是按照孩子的需要给孩子零花钱，上面我那个同学的父母就是这样；四是不给孩子零花钱。
作为父母，你是怎么给孩子零花钱呢？先说说我自己吧！从年初开始，我每周都会给她几元钱，同时，她帮我们做事的时候也会给她奖励，她一旦收到钱就会很认真地将零花钱放在储蓄罐里，也就出现了开头的那一幕，看到弟弟饿了，给他买烧饼吃。
“零花钱”应该如何花
正如上面我同学那样，每天花钱才是最大的乐趣，这不是一般家庭可以承受的了，那应该如何花呢？一是看是不是真的需要，而不是想要，因为需要是消费，而想要是浪费；二是看投资还是投机，自我提升是投资，而买彩票就是投机；三是学会拒绝同龄人借钱；四是与孩子认真地谈论“零花钱”，要取之有道，不能为所欲为。
写在最后
当我与女儿一起读完这本书，我发现她越来越懂事了，知道体谅父母的不易，外出也不再乱要东西了。如果你家宝宝也处于小学阶段，你也再为是否给她零花钱烦恼的话，那这本书您一定要看看！
提高孩子的财商，从给孩子零花钱开始吧！
