零零碎碎，利用了十一天时间读完朱老师的新书。在每一天的笔记中，都融入了我对本书某些观点的思考！尤其看到后面家庭教育的章节，更是让我受益匪浅，虽然天才只是个例，但是总归以史为镜，会让你少走很多弯路，不是吗！？
“读书对于智慧，像体操对于身体一样。”由此可见，你为何那么格局窄，为何那么的不会思维？为何那么的不会分析问题，因为，你不读书！读书启智，最终聪明还是得老书来打底子！
父母不管有多忙，在向孩子传授知识时，都应该做到孩子问什么就答什么，绝不能嫌麻烦，而且回答一定要真诚、合理。有一次，卡尔问了父亲一个天文学方面的问题，老威特老实地回答：“这个问题爸爸也不懂。”于是两人一起翻书、查资料，直到把问题弄懂。很真诚的做法，言传身教，让孩子学会如何为人处事！要想让孩子成为什么样的人，自己就得努力做什么样的人，毕竟耳濡目染的效果还是很大的！
在实际生活中，我们有时会看到孩子问了一个父母也不懂的问题，只得到父母敷衍的回答，有的父母甚至直接利用家长的权威，强迫孩子接受一个错误答案。然而，不管是敷衍还是误导孩子，这些行为都会导致孩子不去积极探索和追求真理，而是迷信权威、不求甚解。所以我也在想，孩子在写日记或看图写话时一定要放大他们的优点来肯定和赏识。绝对不能对他们的错别字指点太多，甚至对错误的知识点大杀四方，永远端着架子高高在上！
老威特告诉卡尔，为了避免失败而逃避工作，是最劣等的性格，坚强的人能从失败中找到成功的捷径，因此不管失败令他多么痛苦，他都要正视现实。
发现我的儿子特别害怕失败，比如今天跟他玩儿舒尔特方格，他很害怕自己说错，总是希望能把我的手掰开，以便可以看到数字直接念出来！而我有些直观:这样就挑战失败咯！可是，我却不知道，孩子最害怕的就是失败，可是失败了又怎样呢？如果我把他的兴趣扼杀掉了，那才是真正的失败和可怕！哎！细思极恐啊！
他越害怕失败，我就越不能责怪他，或是数落他，甚至露出任何不悦之色，我只需自己尝试一遍，故意说错几个数字，也许，就将他的不自信和慌乱减轻了啊！
亲爱的自己，相信自己可以用平和的心态接受你孩子的一切好与不好！就像南希那么相信爱迪生一样！好吗？
在爱的底色里，对孩子再多一点鼓励、多一些信任、多一些帮助和支持，让孩子能够在健康的精神家园中恣意畅游、快乐成长。南希的教育方式，让我佩服得五体投地！
本书中的有些章节还是很有感触的！提升自己，找准方向，落实对后代的培养，是对这个社会和世界的负责！
