【默默耕耘】20161229 day 36 Thursday
1.听了学习力加课孩子的高效能事务管理法：感觉彭彭的课好多都是相关的，有时候觉得践行遇到困难了，缺点什么，听下加课好多问题就解决了，比如之前孩子不喜欢手指谣，正好奥尔夫讲了很多内容关于怎么用手指谣，现在践行了一个多月，今天听了高效事务管理，也学到了很多，消化一下，实践起来。
2. 动脑贴贴画和逻辑狗：往常一样，指读提示，然后理解题意，再做题。
3. 生活环境认字：今天学校组织亲子活动～跳蚤市场，我们做的价目单里，认识饼干，画，元，海。
