作品的形象,就是作品中创造出来的生动具体的激发人们思维感情的生活图景,而作品的语言,即塑造形象的材料。所谓形象的感知,就是对渗透着思想内容的语言有一种灵敏而准确的感悟。
例如:《黄河颂》中诗人作为时代的歌手出现,他站在高山之巅,代表祖国英勇的儿女,向着黄河唱出了颂歌,用澎湃的激情热情地讴歌了黄河的宏伟气势、源远流长,对中华民族的孕育和巨大的保护作用,并表达了学习黄河精神,铸就像它一样伟大坚强的决心。
学士论文《城乡初中生阅读感受力培养探究以人教版语文教材(七年级下册)为例》研究过程资料
作品的形象,就是作品中创造出来的生动具体的激发人们思维感情的生活图景,而作品的语言,即塑造形象的材料。所谓形象的感知,就是对渗透着思想内容的语言有一种灵敏而准确的感悟。
例如:《黄河颂》中诗人作为时代的歌手出现,他站在高山之巅,代表祖国英勇的儿女,向着黄河唱出了颂歌,用澎湃的激情热情地讴歌了黄河的宏伟气势、源远流长,对中华民族的孕育和巨大的保护作用,并表达了学习黄河精神,铸就像它一样伟大坚强的决心。
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