（甲）打竹板，响噼啪，
有一种文化魅力大。
（乙）唉，你快来说说啥文化？
魅力到底有多大？
（甲）说便说，你听好，
别的今天咱不谈，
专把数学文化赞一赞。
（合）说数学，赞文化，
情系生活你我他（她）。
（甲）一二三四五六七，
数字个个冲我笑眯眯。
（乙）十而百又千万亿，
身世来历更神奇。
（甲）话说百万年前古人类，
钻木取火称原始。
（乙）打猎充饥结绳来记事，
日久诞生“三二一”。
（甲）三角形，四边形，
边角分明喜开颜。
（乙）几何图形成千又上万，
追本溯源叹奇观。
（甲）古埃及有滔滔泥罗河，
两岸一望无际米粮川。
（乙）年年潮起潮落冲田块，
测地绘图一片又一片。
（甲）天下奇绝金字塔，
中有奇数妙比难尽言。
（乙）壮观疑似外星物，
助推数学大发展。
（合）说数学，赞文化，
文化长河哗啦啦啦。
千秋万代流不尽，
传奇的故事如诗又如画。
（甲）古有刘徽祖冲之，
割圆精算圆周率。
（乙）徽率祖率真妙绝，
领跑千秋功盖世。
（合）当代中国数学界，
喜看英才辈出似繁星。
（甲）闪亮的名字华罗庚，
成就非凡远闻名。
竭力推广优选法，
促进祖国建设一层进一层。
（乙）数学怪才陈景润，
呕心沥血破难关。
六平小屋里攻克“1＋2”，
明珠闪闪耀皇冠。
（合）说数学，赞文化，
文化光彩映校园。
（甲）小小魔方手中转，
声响啪啦犹如打算盘。
（乙）争先恐后六色面，
眼花缭乱只在一瞬间。
（甲）鲁班锁，华容道，
风生水起亮眼新景观。
（乙）九连环，七巧板，
纷纷热火正朝天。
（甲）数学小报显特色，
板块图文趣味浓。
（乙）绘本日记年月历，
个性十足色彩明。
（合）打竹板，响噼啪，
喜赞数学好文化。
好文化，春烂漫，
千朵万朵满园花。
