今天，班级里进行了第一次反思。
下午四节课，为了提高效率，课间没有回办公室，在教室里批作业，监督写作业。
这个时候，我发现了一个问题——铃声响起，豆丁们回到了教室，还依然保留着课间的开心快乐，不住地叽喳叽喳，那琐碎的声音，像密集的尖针，朝我袭来，压得胸口闷痛，喘不上来气。
我默默地打开计时器，静静地看着，静静地等待。
不乏一些懂眼色的，看着我平静的眼和平静的脸，知道这是暴风雨的前奏。
更有一些不懂眼色的，越聊越高兴，屁股离开小凳子，身体离开桌面，下一步，是不是就是离开地球了？
好家伙，一分三十一秒呀！终于安静下来。
我开口即单刀直入：“你们用了一分三十一秒安静！知道一分钟能做什么吗？”
“翻开书，读《对韵歌》，记着自己读几遍。一分钟，计时开始！”
“停！读了几遍？五遍是吧？一共一百一十个字，能读一百一十个字！”
“自己想想，这一分钟浪费得多么可惜？”
“来想想，来说说，自己为什么进来要说话？以后怎么做？”
李同学：“我要乖乖听老师话，在教室安安静静等待！”
“这个时候是听老师话吗？上课铃的作用是什么？谁来说？”
邹同学：“是告诉我们要上课了，要回到教室准备上课。”
继续邀请。
另外的李同学：“我没规矩，我太调皮，我应该听铃声的话，回教室保持安静。”
……
陆陆续续说了有二十多个同学，大同小异。学生太小，能有一点意识，在自己身上找问题，我已经很满意。
我们第一次反思还挺不错。
