我们总结一下这节课的主要内容，这节课我们讲了孩子被欺负的时候，父母可以做的五个方面：
第一，分清楚什么时候需要干预，什么时候不需要干预；
第二，信任孩子有处理自己问题的能力；
第三，孩子求助时，倾听陪伴孩子，支持孩子解决问题，而不是帮助孩子解决问题；
第四，用游戏帮助孩子建立界限；
第五，父母要自我成长。
第13课作业:
1、当孩子有需求的时候，你一般是怎么处理的？是代替孩子完成，还是让孩子独自面对？还是其他？
在小区，孩子最多找我的是妈妈他不跟我玩，我要不引导他玩别的要不就拉着他去跟那个小朋友沟通，看来是我干预的太多导致孩子都没有自我沟通的能力了
2、继续练习面对孩子的情绪，不评判，不急于解决问题，只是陪伴和聆听。并分享一下你的情绪、思维变化，及孩子的反映
晚上孩子遇到数学问题，解释一番后“妈妈你总是逼我”“啊”“就是逼我，一会说加一会说减”“哦”“你老是逼我”“那你现在肯定很气愤生气”“是的，很愤怒”“原来是我说的太快导致你还没理解过来又说下一题”“对啊，我都晕了”这时我才发现原来以前我一直都是那样“逼”孩子....
