凡人琐事----悠悠岁月
之
少 年 趣 忆
【1】
最后的清朝娃
1958年，阿坝藏族自治州的州府从刷金寺迁往马尔康。金杉也随父母到了马尔康，转学至马尔康小学。原来的马尔康小学是一个大的四合院，教室与老师办公室，都在四合院四周房屋中。马尔康新小学尚在加紧建造中。
刷金寺小学的大部分学生和老师，也都转至马尔康小学。小学校重新编班，调整老师，调配教室、安排坐位，几天后以新的面貌开学授课。
上午第一堂课，从刷经寺小学转过来的语文老师，走进教室在讲台上站定。值日生高喊；“起立．．．敬礼．．．坐下．．．”。
同学们坐下后，老师没有立即讲课，而是强调开课仪式的相关规定：起立敬礼时，男同学戴帽子的，要脱帽。女同学戴帽子和包围巾的，也要摘下。民族同学头顶扎头帕的，可以不脱。说完，老师指示值日生，重新进行一次开课仪式。
其实刚才进行开课议式时，隔着走道坐在金杉旁边的一位男生，一直没有脱去他头上那顶旧而大，很惹眼的薄棉帽。因此重新进行上课仪式时，他头上的帽子，自然成了很多同学的关注点。
值日生发出口令；“起立”…“敬礼…”随着该同学拿下棉帽，低头敬礼的动作，一根约一尺多长，指头粗细，黑黑的小辫子，从他的头顶甩出，在空中划出一条弧线，抛落在他的头前。随着礼毕的抬头动作，小辫子又从前往后划出一条弧线，垂在了脑后。在值日生“坐下”的口令中，薄棉帽直接叩上头顶，把小辫子留在了后颈外面。
教室里响起此起彼伏惊呼声：“呀，一根小帽根儿！”。（地方对辫子的称呼）
“原来帽子里有一条小帽根儿！”
“男娃子还辫帽根儿，笑死人了。”
“摸一摸是不是真的约？”
一帮调皮的男生离开座位，顺过道涌过来，都想亲手摸一摸那根特别的小辫子。争先向前的涌动，将离开坐位已经站在过道中的金杉推倒，又被相继跌倒的三、四个男生压在最下方。层叠重压下的金杉，用一只尚能自由舞动的手，握紧拳头胡乱的反手乱打。背上压力减轻然后消失，金杉从地上爬起来。老师正站在面前，厉声命令；“站过去！”教室前方黑板旁，已经一溜站着五、六个男生。
拖着脚步走向排尾，冷不丁站在排尾的一个男生，把身上背着的书包取下往地上一摔，弓着背猛冲过来，一头把金杉撞出二步开外，跌坐在地上。紧跟着他又扑上来，于是两人在地上抱成一团翻滚扭打。
终于被人拉开拽起，老师怒气冲冲，严厉的批评呵斥，从老师口中喷涌而出，小教棍也来回在二人脸面前晃动。从老师的口中，金杉知道了对方姓薛。批评告一段落，老师弯腰拾起地上的书包，塞到薛同学怀里，狠劲的拉开教室门，厉声命令二人立即滚出教室，规规矩矩站到院子中间去，好好反省。
软踏踏走到院子中间，气鼓鼓怒目相对，凶狠狠低声互责。金杉这才大概弄清了扭斗的原委。刚才直接压在金杉身上的就是薛同学。他不仅身上被压上了三、四个身体动弹不得，头上、肩臂上还被金杉的后手拳，多次击中。白白挨了揍的薛同学，被罚站时正怒气上冲，以致看见仇敌走近，便不管不顾的施展铁头功夫，发动了攻击。
二人互不理睬又站了十几分钟，下课钟声响起。老师出了教室，目不旁视去了办公室。后面紧跟着的小辫男生，他朝两个倒霉蛋扫了几眼，也走进了老师的办公室。七、八分钟后，小辫男生从办公室出来。头上的帽子也不戴了，小辫子塞进后衣领里，再加上他头顶前半部本来留有一指厚的短发，粗略看去其发型已不特别扯风亮眼。小辫男生走到两位倒霉蛋身边，通知说老师叫二人去办公室。
半节课时光，老师的批评由严厉渐至平缓，进而为苦口婆心的一翻说教。风波基本平息，老师最后说现在回教室影响课堂秩序，要二人等课间休息时，再回教室上课。
几天后中午吃饭闲谈时，金杉说起班上有男生脑后留有一根小辫子。父亲听后唏嘘感慨，国人剪辫已五十余戴，现在还有人留辫子，当为奇事也。母亲调侃戏说，那不成了清朝娃了么。
清朝娃的美誉没有保留多久。不多日子，某天上学时，小辫男生的小辫子没有了。他与时下1958年的其他男孩，已别无二致，没有了特别之处。
