今天下午第一节课,留小陈同学下来订正试卷。做到一道说明方法的题,我让他默写四种常用的说明方法,写到“打比方”的时候,他突然冒了一句:“比方真惨,要被人打。”我一愣,一下子没反应过来,继而忍不住笑了。
孩子的思维世界,真的是充满了奇妙,充满了无逻辑性。或许,这就是童言童趣的源泉。
今天下午第一节课,留小陈同学下来订正试卷。做到一道说明方法的题,我让他默写四种常用的说明方法,写到“打比方”的时候,他突然冒了一句:“比方真惨,要被人打。”我一愣,一下子没反应过来,继而忍不住笑了。
孩子的思维世界,真的是充满了奇妙,充满了无逻辑性。或许,这就是童言童趣的源泉。