班上有个叫小景的学生，小子高高的，能说会道，是个挺可爱的男孩。可是在学习方面他给人的感觉就没那么好了，上课时注意力不能集中，做作业时动作很慢，磨蹭磨蹭，而且不肯动脑筋，回家作业经常不做。即使做了，也做不完整，而且书写相当潦草，小组长每天都向我告状。每次他都是口头上答应得好好的了，要认真完成作业。可他就是“勇于认错，坚决不改”，他依然我行我素，毫无长进，每次我都要被他气晕了，我的心都快冷了，多少次想想还是算了吧，但又觉得得对得起自己的良心，我要尽最大的力量去转化他！我把心一横:不转化你，誓不罢休。他无进步，或许是他没有明确学习目的，没有真正认识自己的错误。首先给他调整了作业，把他放在了班级的黄金地带，第一排。让孩子觉得老师很重视他，并没有放弃他。然后采用 以情动人，告诉他千万不能让老师失望。其次，降低对他的作业要求，作业适当减量，让他觉得原来自己也可以完成作业。最后请小组长监督他，作业没有完成，课间不能出去玩。并且及时和家长沟通，希望家长能够重视孩子的学习。几个星期后，在同学们的帮助下，家长和老师的齐抓共下，他自己的努力下，他各方面都取得了不小进步。他学习上更努力了，纪律上更遵守了，学习积极性提高了，成绩也有了很大的进步。为此，我感到由衷的高兴。我想只要我们有爱心和耐心，一定能很好地感化每一个有需要的学生。
2024-06-10
最后编辑于 ：
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门，熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来，“玉大人，你说我怎么就摊上这事。” “怎么了？”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着，像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上，一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼，长吁一口气：“原来是场噩梦啊……” “哼！你这毒妇竟也来了？” 一声冷哼从身侧响起，我...
