最好把学习当成生活必须，同时养成习惯，那么无论多忙，你都永远有时间学习。
任何老师，只要多实践，多反思，多阅读，多写作，就自然而然成了教育专家。
从某种意义上说，教育本身就是每天对各种琐事和意外情况的处理，所有的成长都是在困境与夹缝中完成的。
尽量让自己具备孩子的情感，孩子的思维和孩子的语言。
威信不是靠魄力建立，而是靠心灵赢得，当然，还需要智慧。
不管外面如何喧嚣浮躁，守住自己一颗朴素的教育心，然后不停地实践，不停地思考，不停地阅读，不停地写作，如此坚持五年十年，你不想成功都十分困难。
成功的谈心，第一，要发自内心的尊重学生，千万不要居高临下，第二，语言要自然而然的亲和力，第三，要善于铺垫，善于不知不觉走进学生的心灵。
在实践中学习是最好的学习，在学习中实践是最好的实践。
中国教育积重难返，我们不是教育部长，无法改变中国教育，但作为一个班主任或任课教师，我们可以改变我们的班级和课堂，我们不得不带着镣铐跳舞，但良知和智慧，能够使我们带着镣铐的舞步尽可能优雅一些。
向课堂要效率，让学生对语文产生兴趣，想办法把班内的学习氛围营造的浓烈一些。
“如果我跟孩子们没有共同的兴趣、喜好和追求，那么我通向孩子心灵的通道将会永远堵死”——苏霍姆林斯基
最好的教育，莫过于感染，用自己的言行影响学生，以人格引领人格，凭心灵赢得心灵。
差生的特点就是反复，面对孩子的反复，不是要求他绝不再犯同样的错误，而是尽量让他降低犯同样错误的频率，然后慢慢根除恶习。
拥有知识永远都是一个人真正的尊严和价值所在。
幸福比优秀更重要！
