社会生活中我们所讲的价值是与人的目的需求相关的一个概念，是对实现某种目的需求的贡献评估和度量。比如说，如果一个高中生的目的是考上大学，那么，刻苦读书对他实现自己的目的就是有价值的。

人的最终目的是幸福，所有其他目的都只是实现追求幸福的手段，因此，任何物品和行动的价值最终都来自它们对幸福这个终极目的所做的贡献。

如果一件物品或一个行动能增加人的幸福感，我们就说它是有价值的，否则，就是没有价值的。我们说金钱、声誉、社会地位、自由等是有价值的，因为它们可以增加人的幸福感。

经济学上的“财富”是根据价值来定义的。有价值的东西就是财富，没有价值的东西就不是财富，甚至是负财富。

价值在经济学中，理解和接触最多的就是剩余价值 。对幸福而言，价值就是对这一最终目标的边际贡献。 一个物品或行动的价值量是由其对幸福的边际贡献决定的。所谓“边际贡献”，是指工具变量（物品或行动）变化一个单位会对目的变量造成的影响。如果某种物品增加一点或减少一点对我们的幸福水平没有影响，我们就说它的边际贡献是零，因而价值为零。这样的物品就构成财富。

  比如说，阳光和空气虽然我们的生命必不可少，但由于它们的存量如此之大，以至于多一点或少一点对我们的幸福并没有影响，因而，我们并不把它们计入我们的财富。如果某种物品增加一点会提高我们的幸福水平，减少一点会降低我们的幸福水平，我们就说它的边际贡献是正的，因而价值为正。

所谓财富物品，指的就是价值大于零的物品。 由于幸福是一种主观判断，同样的物品或行动对不同的人具有不同的价值，因而价值也是一种主观概念。日常生活中，我们通常用“价值观”一词指代人们对事物和行为的看法评价，原因就在于此。如果两个人对幸福的理解不同，对实现幸福的手段的判断不同，我们就说他们的“价值观”不同。。

    人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。选择什么样的人生目的，走什么样的人生道路，如何处理生命历程中个人与社会、现实与理想、付出与收获、身与心、生与死等一系列矛盾，人们总是有所取舍、有所好恶，对于赞成什么反对什么、认同什么抵制什么，总会有一定的标准。

    认识和评价人生价值所持有的根本观点和看法即人生价值观。人生价值是人生价值观的内核，人生价值观是人生价值的准绳。人生价值的实现依赖于人生价值观的正确引导。人生价值观的本源即不同的世界观产生不同的对人生的方法论，具体可分为人生观和价值观。

人生观，是人们对人生问题的根本看法。主要内容包括对人生目的及意义的认识和对人生的态度，具体有公私观、义利观、苦乐观、荣辱观、幸福观和生死观等。人生观是人们在实践和生活环境中逐步形成，并随之不断变化着的。由于人们的社会实践、生活境遇、文化素养和所受教育的不同，因而形成不同的人生观。它不仅决定着人们的实践活动的目标、人生道路的方向，而且也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。因此，我们常说“有什么样的人生观就有什么样的人生”。当然，人生观都是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。价值观，是人们对价值问题的根本看法，这些认识的不同，形成了人们不同的价值观。能否树立正确的价值观和科学合理的价值取向，对一个人的发展是至关重要的。

因此，价值观是由人生观决定的关于价值的基本观念，人生观指导价值观，价值观影响并贯穿人生观实现的整个过程。人生价值观的核心是关于人怎样活着才有意义的基本观点。

1价值观的概念​  ​

价值观是基于人思维感官而作出的认知、理解、判断或抉择，也就是人认定事物、辩定是非的一种思维或取向，从而体现出人、事、物一定的价值或作用；在阶级社会中，不同阶级有不同的价值观念。

2 价值观的​特点

A 稳定性和持久性价值观具有相对的稳定性和持久性。在特定的时间、地点、条件下，人们的价值观总是相对稳定和持久的。比如，对某种人或事物的好坏总有一个看法和评价，在条件不变的情况下这种看法不会改变。

B. 历史性与选择性在不同时代、不同社会生活环境中形成的价值观是不同的。一个人的价值观是从出生开始，在家庭和社会的影响下，逐步形成的。一个人所处的社会生产方式及其所处的经济地位，对其价值观的形成有决定性的影响。当然，报刊、电视和广播等宣传的观点以及父母、老师、朋友和公众名人的观点与行为，对一个人的价值观也有不可忽视的影响。

C. 主观性指用以区分好与坏的标准，是根据个人内心的尺度进行衡量和评价的，这些标准都可以称为价值观。

3 价值观的作用价值观对人们自身行为的定向和调节起着非常重要的作用。价值观决定人的自我认知，它直接影响和决定一个人的理想、信念、生活目标和追求方向的性质。价值观的作用大致体现在以下两个方面：

A ．价值观对动机有导向的作用，人们行为的动机受价值观的支配和制约，价值观对动机模式有重要影响，在同样的客观条件下，具有不同价值观的人，其动机模式不同，产生的行为也不相同，动机的目的方向受价值观的支配，只有那些经过价值判断被认为是可取的，才能转换为行为的动机，并以此为目标引导人们的行为。

B ．价值观反映人们的认知和需求状况，价值观是人们对客观世界及行为结果的评价和看法，因而，它从某个方面反映了人们的人生观和世界观，反映了人的主观认知世界。

4 正确的人生价值观