每日一省（122）
昨天中午儿子学校才放假，下午两点儿子又自觉到学校去学习，为孩子的学习精神点赞，作为家长，为有这样的孩子感到无比骄傲。
我不只关注孩子的分数，我希望孩子能健康全面成长，因为一个人的一生不是靠分数说话的。尤其是这些年我一直跟随心时代学习，深知孩子身心健康的重要性，更知一个人品质对一生的影响何其重要？
我不能理解，作为一所重点高中的政教处领导，没看见孩子拿手机玩，仅仅是看见孩子耳朵上有耳机，就不问青红皂白，不给孩子解释的机会，直接在学校班主任群里点名批评，而且又把孩子交给学校教务处，又通知政教处领导和班主任。我不能冷静，也不能理解，更不能接受!孩子不过是17岁的学生，作为老师，能不能问问学生，为啥学校严令禁止的事，他敢做？能不能俯下身子，听一听孩子的解释？能不能有一点耐心，给孩子说话的机会？就那样武断的让孩子交出手机，僵持不下。还说孩子态度不好，不给他面子。
孩子为什么不交？第一，他没有玩；第二，他怕受到惩罚，第三，他可能也觉得被误解。
错就错在，因为他爸我们俩都没在家，孩子姐姐说，让他带着手机，放学后可以联系他姐，去学校接他，就这么简单的事情，被炒作成大事件。
教育是尊重，教育是宽容，教育是赏识，教育是榜样，教育是给孩子说话的机会，教育还是，要想到我们是成年人……
学生是学生，他是未成年人，我们作为教育者，是成年人，是孩子的引路人，有时候，给孩子一个解释的机会，可能对他一生都有很大的帮助。可以去读读教育家陶行知老先生的《三颗糖的故事》。
我不知道这位领导为何这般咄咄逼人，真的仅仅是为了我孩子好？我好感激他。
听说背后另有隐情，据说当事领导也是一名班主任老师，看见我孩班里自觉去学习的人数多，他自己班没有，所以心生嫉妒，恰好我孩子耳朵上戴着耳机，给了他一个能小题大做，能诋毁我孩子班主任的佳机。我想当事人应该心里更清楚。一个男人，应该大刀阔斧，不拘小节，胆大心细，胸怀宽广。
幸亏我一直在学习，让孩子遇事没那么冲动，去做极端之事。但是我一想起儿子被带到政教处，一个人面对那么多成年人批评，指责。我的心被刀割般难受，即便是不批评，被送到那个地方，孩子已经没有面子了。
晚上我给家人打电话，问孩子事情的经过，孩子还反复交代，妈，别吭气了，别去跟学校理论了，要是不让我上学了咋办？
我瞬间泪目，一个好孩子，没有给我诉苦，反倒还委曲求全，畏惧那位领导给小鞋穿，因为还有200多天才毕业……
我纠结，接下来该怎么处理？
