我总是习惯于把简单的问题复杂化，同时也喜欢把复杂的问题简单化，说实话如果不是听了樊登老师讲的《复杂》，我还没有这些认识。
简单说一下哈，比如孩子吃饭睡觉，这些都是简单的问题，但因为有大人的限制性信念作怪，会加入人为控制和破坏的因素，这样就把一个简单的问题复杂化了，因此出现了诸多的问题，还觉得这是孩子自己的问题，殊不知大人在其中起了很大的作用。
孩子的成长，或者说个人的成长，就是一个复杂的问题，但我们又喜欢把复杂的问题简单化，认为孩子不听他，骂两句打一顿或者耐心的说服教育，他就该变好啊，不变化还是孩子的问题，但我们忘了孩子的成长有太多的因素决定着，我们试图寻找一个一劳永逸的方法去解决这个复杂的问题，显然不会有效。我们了解自己都这么难，又怎么可能完全了解别人呢，还总是尝试以为别人好之名改变别人，这更加不可能。
一个看似讨厌的行为，是有极其复杂的原因形成的，这里面就有需求和感受，还有过往的经历，有时连自己都需要好长时间才能看到自己的模式，而要拆解这个模式又是复杂的，它像洋葱一样一层一层包裹着，不剥开洋葱如何一步一步接近内核，不接近内核又如何去理解呢。但通常我们会简单粗暴的去解决这个问题。
沟通也是一个复杂的问题，因为是两个复杂的人沟通，所以有太多的情绪、需求、模式交织在一起，但我们依然试图简单的解决这个问题，试图通过简单的指责和抱怨来解决，依然解决不了，反而变成负向的作用力。非暴力沟通看似简单的步骤，但每个简单的步骤，一点都不简单，还是复杂的，我们需要针对每个步骤可以练习起来，才能完成这看似简单的步骤。
这就是学习的意义吧，人是复杂的，因为人人不同，世界是复杂的，自然界也是复杂的，至少从我的角度是这样的。大道至简，那时顿悟的感觉，看似简单，但悟出来的过程一点也不简单。
因此分清生活中什么是简单，什么是复杂的，是一件好事，你知道有些事本来很简单被我们弄复杂了，有些事很复杂我们又给想简单了，不急于一时就分清，但我相信随着学习，我们能分清的会逐渐增多。活的简单一点，但要坚持复杂的学习和思考，生活会更简单。
该折腾的折腾，该努力的努力，不该插手的请收回手，做个清晰的课题分离吧。
