第一百四十二篇 孩子的学习观(一)
儿子明年就要上学了，上了有幼儿大班后，明显感觉学的东西多了起来，要求也比中小班时高了。关于学习的问题自然而然地要提上日程上来了。
从儿子出生到现在，除了一些重要的习惯以外，我从来没有强迫儿子学过任何东西。都是给他提供条件，然后引导他，让他产生兴趣。如果他实在不感兴趣，或者兴趣不大的，我会让他自己选择是否继续学。他不愿意学的话，就放弃。等有机会让他产生兴趣时再说。儿子的外语进展不是很理想，就是因为我从来没有强迫他学。
我知道，如果我强迫他学习，他短期内也会学，而且会进步很大，能够达到我的要求。但是我非常担心如果我这样做的话，他的潜意识中会认为他是被逼着学的，或是为我学的，而没有主观能动性或产生逆反心理。一旦我不一直看着他，他就会放任自流，一落千丈。所以在上初中以前，我不会强迫他学习，而是想办法引导他感兴趣。
很多家长都相信马太效应，怕孩子输在起跑线上，让孩子从小就学习各种知识和技能，以取得领先优势。邻居家有个孩子就是这样，跟儿子同岁，他妈妈是英语老师，对他管束比较严格。每天放学后都要学习。周六日学的时间更长。孩子也很聪明，比同龄孩子的学习要好很多。
他认识很多汉字，现在就可以读简单的书籍了。儿子他们十以内的加法还需要数手指头的时候，他已经可以很熟练地进行二十以内的加减法运算了。英语就更加出众了，已经学会了几百个英语单词，能进行简单的会话，每天都看两集英文动画片。。。估计一直这样下去的话，妥妥的学霸一枚。是典型的“别人家”的孩子。
我也只有羡慕的份儿，但是却绝不会让儿子这样做。我觉得成人也好，孩子也好应该活在当下，不用也没有必要担心明天或以后的事情。未雨绸缪是应该的，但是没有必要在还没下雨的时候就一直撑着伞。活在当下就是在什么时期，就应该做什么时期应该做的事情。童年就应该无忧无虑地玩儿，上学了就要认认真真地学，工作了就要勤勤恳恳地干。把当下的事情做好了，就足够了。
我在上学的时候，总是想名列前茅，在寒暑假的时候，除了完成老师留的作业外，还会自学下一学期要学的主要课程。刚开始的时候成绩的确提高了一些，但是后来因为提前学过老师讲的内容，上课就不怎么注意听讲了，结果许多知识点根本没有Get到，后来竟然成绩掉落得很快。
后来调整了方法，只是在老师讲课之前预习一下老师要讲的内容，然后上课认真听讲，然后根据遗忘曲线复习，才慢慢取得了很大进步。每个人的特点不一样，绝顶聪明的人可能不用听讲就能融会贯通，但是大部分学生需要通过老师的讲解才能理解知识点，一定要根据学生的特点制定相应的学习方法。
孩子妈妈以前的一个同事，为了孩子的学习，从单位离职了。从孩子小学开始全身心地辅导孩子学习。还陪孩子上各种兴趣班，补课班。孩子的学习也一直很好。从小学到初中，一直在班级里名列前茅，并且考上了重点高中，被认为是清华北大的苗子。上高中后，这位母亲的知识有些跟不上了，孩子没了妈妈的帮助，好像没有了助推器，成绩就慢慢下来了，今年考大学只考了一个三流大学，这位母亲也后悔不已，怪自己学历不高，没办法辅导孩子。。。我却觉得，让孩子回归本位，也许更好。他们总有一天要自己面对这个世界的。
我对孩子学习的态度就是活在当下，该玩儿的时候玩儿，该学的时候学，不放任，不焦虑，不过高期待。(待续)
