这一节让我对「符号」和「意义」对生活的影响有了非常深刻地体会。
华楠老师在文中讲道：“符号与意义的结构，就是人类世界的基础结构，是人类世界的基础。人在看到符号、接触到符号的时候，脑袋里会自然浮现出意义。而且人也会创造符号，并赋予它意义。符号是稳定的重复性刺激，稳定的重复性刺激就会变成符号。如果你被一个东西刺激一下，那你可能不明白它是什么，也不会产生固定的意义。但如果你重复性地被一个东西刺激，就会马上产生意义，而且这个意义会稳定下来。符号来源于人类最基本的生命方式。任何一个人每天做的事情，都是依据符号与意义的定义。”
人每天的行动是怎么发生的呢？
在我没有提问这个问题之前，我从来没有有意识地去审视自己每天生活中的行为，也从来没有质疑过我为什么要做这样的行动，更重要的是我为什么不经思考就可以做出这样的行动，并且我也不会后知后觉地去反思这些行动的产生。就是说，一切行动的发生都如此的顺滑，顺滑到不经过我的觉知和大脑，就发生了。
比如，早上我听到闹钟，就起床了，起床之后就按照惯性做了一连串的行动，穿衣服、上厕所、刷牙、洗脸，烧水，坐在桌前打开书，开始读书，读完之后写下来，写完之后发出去，发出去之后换衣服上班。这些动作基本不需要经过我的头脑的思考就发生了。
为什么这些动作会发生，而另外一些动作不会发生呢？甚至需要有意识地去做才会发生？
按照日常经验来理解的话，会说是因为没有养成习惯。如果从更本质的层面来理解的话，首先要理解，人的行为的发生过程。
这里就要回到巴甫洛夫的刺激反射原理，即“人的一切行为都是刺激反射行为”。
也就是说，人的行为之所以会发生是接收到了外界的刺激信号，产生了行为反射。从我们每天醒来一睁眼开始，身体和大脑就在接受来自外界的丰富的、大量的、源源不断的刺激信号。比如，闹钟就是一个声音信号，也可以理解为音符，当我们听到闹钟这个声音的时候，头脑中弹出一个念头是：“该起床了”（符号的意义），然后行动就做出了起床的动作。
起床这个动作是不经过大脑思考以及刻意练习的动作。因为我们从幼儿园开始，工作日的每一天都在接收“闹铃声”这个「符号」的重复刺激，并且在我们的脑海中留下来对“闹铃声”这个符号理解，也就是符号的意义。
很有趣的点是，这些「符号」在哪储存着呢？
为什么我从来觉知不到自己对它们的理解和提取的过程，每一次都是无意识的直接识别符号，按照头脑中对符号意义的理解行动。
华楠老师讲道：“符号是稳定的重复性刺激，稳定的重复性刺激就会变成符号。”
要理解「符号」在哪储存，首先要明白「符号」是怎么储存在人的体内的。前面提到，我们无时无刻不在接收着外部世界向我们的身体传来的刺激信号，这些刺激信号中，有一些是每天都会出现，有一些是偶尔出现。这些“稳定的”刺激信号“重复性的”对我们进行“刺激”，使得“刺激”本身成为了我们能够识别出的「符号」，并在刺激的过程中头脑对「刺激」进行了加工，赋予了「符号」意义。
比如，自己平时在大街上走路的时候，会留意“豫”字开头的车牌，因为“豫”字对我来说有特殊的意义，它代表着家乡，甚至这个车牌能勾起我对家乡的思念和往事的回忆。而不是家乡的人看到“豫”字就像我看到“皖”一样无感。直接就忽略过去了。无感的原因是，对“豫”没有经过“稳定的”“重复性”的刺激。假如自己长期在上海，上海成为自己的第二故乡，那么“沪”字也在日常反复大量的刺激中成为了「符号」。
一个“刺激（信号）”在重复性刺激的作用下，成为「符号」，储存在人的「潜意识」中。
只有储存在「潜意识」中，才能够无需经过大脑的思考，或是有意识的控制，直接做出行动。
这个过程也就是“人类最基本的生命方式”，我们每天的生活就是在这样的重复和循环中活着的，如果所有的事情都需要经过大脑的思考和意识的控制，身体是无法承载如此高强度的耗能的，所以当刺激转化为「符号」之后就会被储存在「潜意识」中，方便身体做出快速的反应，减低能耗。
这让我深刻地感受到「符号」与「意义」对我的行为以及生活的影响。
