2024年11月26日  星期三  晴

      我们四年级的课进度都慢，周五就期中考试，这几天大家都在“赶课”。今天一节课讲第四单元习作，一节课讲试卷，两节课默写日积月累和古诗。

      “日积月累”和古诗是必背内容，反复默写，但仍然有一大半学生出错。这个周一我就给学生们说，赶周五完全默写过关，周末就没有语文作业，为此我还专备了一个“已完成”的小章，默写对一个内容就盖一个小章，并写清是哪个单元的。但学生积极性似乎不高，反复默写依然有错。今天我又“出招”：四个单元的日积月累、第9课古诗、第13课小古文，全对的，发奖品并再额外盖一个小红花。

      下午两节课，我就让学生看自己缺哪个单元的小章就赶紧默写，全对的当场兑奖。一下午忙忙碌碌还不到三十个学生全部完成。

      但好在有点成效。明天我准备把凑够十个小红章的奖品也兑换了，鼓励剩下的学生抓紧默写。全班52人能有40人全部过关也是进步，剩下的“老大难”就每天让实习生抽空“抓来”默写，总能全部掌握。

        这两天我有些急躁了，总发火，这样很不好。

      其实开学以来，我一直挺心平气和的，难道是因为自觉两个月来学生没进步，还是因为要期中考试心里着急？无论怎样，都不能再急躁了。

      下午，上届学生小琪打电话告诉我，他们周五期中考试结束要来看我，心里还是很高兴的。当老师最大的幸福和快乐就是学生有进步，而最自豪的莫过于学生能惦记着自己。

      不凑巧的是，我们周五下午有党员活动。我给小琪说了时间，不知他们能不能过来。不知道那些孩子初中生活适应了没有？

      明天下午有家庭讲座，每班需要20个家长参加。昨天我先让有时间的家长接龙，截止到上午只有14个家长，还差6个。中午我就按学号安排了6个家长，并发在家长群里。可有一个家长就是不回复，打电话也不接。直到刚才在群里又@了这个家长后，才回复：去不了……

      我又赶紧安排其他家长。有时真挺无奈的，知道家长忙碌，我才先让有时间的家长来，人凑不够，只能是按学号轮流进行。

        希望家长和老师彼此都能多些体谅吧！