2022年8月23日      星期：二       天气：晴朗

难得在正式开工前可以带可可去海边度假，我兴冲冲地选了“南澳马尔代夫沙滩”。趁着早上9点不到，太阳还不是很猛的时候，我拉着可可去酒店附近的沙滩来玩水了。

可可喜欢玩水，但是还是有点害怕，只敢踏浪，不敢直接坐在水边，身体不敢浸入水中，海水一直处于他腰以下的部位。

“你怎么不泡泡水呀？”

“我有点怕，妈妈。”

“妈妈又没有穿泳衣，否则可以带你到水里去玩。你自己试一下吧！”

“我不要，我怕。”

“你可以像那个阿姨一样，海浪会把你一直冲到岸边，很好玩的哦！”

“我不要，如果我有个游泳圈就好了。”

“啊，我们忘记带游泳圈了，没有就算了吧！你试试嘛！”

“家里的游泳圈都没有了。没有游泳圈我就游不了。妈妈，你去给我买一个泳圈。”

此时我已经开始不耐烦了：“去哪里买呀？上面的亭子有卖吗？有的话，不如你去买一个？”

可可不想自己去买游泳圈：“妈妈，你去买，就你去买一下嘛！”经验告诉我，可可已经开启你了撒娇+耍赖的模式。

“可可，你都那么大了，可以自己去买东西的啦，妈妈给你100元，你去买吧，我在这里等你。”可可死活不要自己去买，还开启了我熟悉的“絮絮叨叨”模式+任性踢水模式。我深吸一口气：“我给你两个选择，一，你继续这样踩水玩儿；二，你拿着100元上去买泳圈。现在我给你1分钟时间考虑。”

接下来的1分钟，可可就是一边絮絮叨叨，一边踢水，小脸通红。南澳的大海如此的美丽，大人小孩都玩得那么投入，仿佛要吸尽天地阳气，可偏偏就有一个小受气包在风光旖旎的海边生闷气，看着别人在水里玩得那么忘乎所以，这个小受气包就更郁闷了。偏偏自己这个旱鸭子就体会不了安全玩水的乐趣。我从生可可的气，到慢慢同情他的无奈。

1分钟后，我来到可可身边：“怎样？生气完了没？你的问题解决了吗？”“我就是想要游泳圈。”“想要游泳圈就要想办法呀！那个亭子里有吗？”我指了指入口处旁边的木房子，可可说：“那里没有的，那里是别人不要的东西才放那里的。”这小子观察得还真爱得仔细呀，刚才也就路过一下而已。“哦，那哪里有呢？”“来的时候有地方卖的，在酒店附近。”可可的记忆力和观察力还真不赖呀，接着，我说：“那这样吧，我们一起去买游泳圈，不确定你就问一下人，可以吗？”可可眼里开始有光了，脸上的表情也舒展了很多：“那好吧！”

于是，我们两母子就光着脚丫子走出沙滩去找游泳圈了。从沙滩走到酒店旁边的大路需要经过一段水泥加石头的阶梯，那些石头形状各异，还挺咯脚的，有点脚底按摩的感觉。我和可可走那段路都觉得有点儿费劲，脚掌疼呀，但是为了游泳圈，还是要走过去。我俩都不想穿鞋就是因为脚上沙子多，穿鞋也难受。所以，地上的热气，路上的石头，这些都得忍着啦。

终于，我们在酒店附近买到了一个黄色的游泳圈。可可开心地套着游泳圈返回沙滩，我说：“开心了吧？有问题就要去想办法解决，生气有用吗？”可可摇摇头。我接着说：“以后如果知道要来海边玩，就要自己装好泳衣和带上游泳圈，知道吗？”可可说：“可是我不知道外婆把我的泳衣放哪里。”“那你要问外婆咯！”“哦，好的。”

Happy Ending~在万能游泳圈的加持下，可可反复狗趴泳了几次，为娘也替他的进步开心~是的，很多像他那么大的小男生可能已经非常勇敢，熟悉水性，也比较果断，但是可可也在用他的方式在成长，他告诉我他需要支持，他告诉我他有情绪。

其实，当他在责怪我没有给他准备游泳圈的时候，我真的很生气，我觉得自己辛辛苦苦开车把你载去沙滩玩儿，你玩儿不好还来责怪妈妈，实在是太不懂事了。但是我很快就转念想到，这个未尝不是一个锻炼他的机会：与其着眼于眼前的不如意，还不如通过积极、正向的沟通去获得自己想要的东西，去解决自己所处的困境。埋怨别人，还不如反思自己可以做些什么来改变。尹红婷博士在她的著作《成为智慧型家长》的一书中，开篇就提到了“教养的目标”，即理解孩子的感受，帮助他们做出正确的选择，帮助他们成长，这样才是智慧的家长。而今天，我做到了允许孩子有情绪，有怨言，也跟他一起去解开这种情绪，找到出路，促使我迈开脚步与他一同去买泳圈的念头就是：他需要我教会他如何去买东西，需要我的陪伴去迈开独立生活的脚步，这个教养课程不能省，我不能袖手旁观，盲目乐观地静待花开，所以我必须跟可可一起踏上买泳圈的路程。为可可点赞，也为我自己点赞！