周末，做家务，陪孩子玩之余，最不想放弃的还是读书和日更，正如简书作者小李非刀说：“开启日更最重要的不在于你每天写多少字，每天花多长时间用在写作上，而是持续的努力，保持一定的节奏。”
希望自己每天多多少少都有进步和改变。
今天继续阅读蒋军晶老师的《让孩子学会写作》摘录以下内容：
用什么办法激发孩子们的写作兴趣呢？
第一，拼命的表扬。十岁的孩子刚刚开始正式写短小的文章，他们对写作还怀有恐惧，他们的每一次尝试都想得到老师的积极肯定。不切实际的泛泛表扬，可能会助长孩子浮夸的虚荣心，会让他们自以为是，不愿投入努力，而有针对性的赞美，实在是一剂强心针，从三年级开始，在他们那错字连篇，语句不通，没有结构可言的文章中，努力寻找亮点，让他们感觉到写作并不是那么可怕，他们是可以写好作文的。
第二，让孩子拥有更多的读者。让孩子有写作的动力，就要让他觉得他的作文真的有人在看，有很多人在看，而且自己在乎的人也在看。
第三，让孩子写自己想写的。
第四，让作文题尽量有创意。因为好的作文题会让孩子从内心发出惊叫和欢喜。
当然，写作大部分时候是痛苦的，写作考验的是人对诱惑的抵抗力，考验的是人的意志。即使是作家写作时，也不可能经常文思泉涌，下笔成章，更多的时候是没有题材，词不达意，是寂寞，是痛苦。
