我通过第一课的内容，引导孩子们思考磁铁可以吸引物体，但是具体是怎么吸引的呢？有小盆友说是磁铁，有小朋友还说是地球引力等。
我首先通过投影带线的小车，让学生思考，在没有磁铁的情况下，可以怎么让小车往前走，引出拉力，推力，最后用磁铁吸引，孩子们得出小车是靠磁力移动的，在这里要注意的是引导学生认识磁力的方向，这里是小车向磁铁方向移动，我让学生用箭头画出来，帮助他们理解。
然后我是给学生讲了小车和磁铁直接接触，未接触这两种形式，小车能否移动，再在活动手册上第四页先完成预测，然后让孩子们在实验中也可以思考直接接触和未接触实验结果是否会有所不同。
孩子们做实验很认真很积极，我先让他们看了活动手册，他们知道实验至少做三次，我要求他们要边做实验，边完成实验结果的记录。
最后实验完成之后我是先请不同的小组代表来分享了实验结果，我再带着大家对一些差异较大的实验结果的进行验证，得出磁铁和小车中间隔着铁是不能被吸引着走的。
这节课由于玻璃和水的材料没有合适的，我就暂时让孩子们划去了，补充了铝片和铁片这两种材料。
