老家在农村，每次回家亲戚朋友都会聚在一起聊天。三叔小学没上完就在家务农了，现在供一个上高二的表妹上学。他觉得自己和妻子已经变成了只是给表妹的提款机，家中少了很多的交流，但是又不知道如何与孩子说，其实他还是很期待表妹回家能多说说学校的事，听听他们在家务农的一些想法。无奈，他们之间几乎像隔了一道鸿沟。
但是，如何能把有些道理跟三叔说清楚呢。突然想到了在何帆老师专栏看到的一期内容，说小孩和养育的父母、教师之间，学校和家之间，我们可以将这个情境比做监狱、囚犯和狱警之间的关系，孩子进学校了，就像是一个犯人关进了监狱，他要讨好里面同住的犯人，也要和狱警打好关系。要遵守监狱中的“啄食次序”，遵守里面的规矩，才可能在监狱中找到自己的位置。要遵循“多数裁定”原则，才不会被群体抛弃，要遵守已然形成的共识，尽量不去做“反共识”的事情。
用监狱、囚犯和狱警这样非常熟悉的场景把道理和三叔一讲，他就清楚了表妹现在的处境，也知道了自己的位置。他说：即使现在表妹还不能理解他们，但是我还是她的父亲，她总还是愿意在需要的时候和我说点什么的。虽然给不了她很多的建议，但还是可以安静的听她说完。这样好像也就够了，她能愿意说，我能安静的听。
突然觉得，
能把话说明白是多么的重要。
在这个世界上，在你所处的那个环境下，我们都在不停的和人说话，说的好听了：我们是在沟通。说的直白一些，其实我们很多时候是在自说自话。你说的，其实根本不是别人想听的，你和他可能根本不在一个频道上说话。
为什么很多时候我们都在自说自话，生出来很多的误解。
记得2017年在喜马拉雅APP上有个马东做的说话类节目非常的火，叫做《好好说话》，每天教你一个说话的技巧，应用到真实的场景中。这样一个节目能火当然有马东的IP效应，也有平台的推广和营销。但还有一个重要的因素，想把话说好的、说明白的人实在太多了，我们真的是一不留神就会把人给得罪了，一不小心就把领导给骂了。
把话说明白这么重要，怎么说才能更清楚。我认为很重要的一点是：
调频。
用过调频收音机的人都知道，每个广播电台都有自己专有的频率，如果你要收听，必须把收音机的频率调整到精确的那个频率才能收听到。说话，其实只要大家说的是同一个事情，就是你认为听的人听到的是你认为的你想说的事情，双方就是在一个频率上了，这样你说的他能听明白，他说的你也能get到。
说话调频有个很有效的方法：
类比。
特别是和对方讲一个他本来不是那么清楚的东西时，非常有用。
通过《把时间当做朋友》这本书认识到李笑来老师，他就是一个非常喜欢类比的人，感觉到了崇拜的地步。他还有个非常简单的关于智商的概念，我觉得在这里说出来更能体现类比的作用。
智商就是看你的大脑中，有多少清晰、准确且必要的概念，再看这些概念间有多少清晰、准确且必要的联结。
有了这个概念，我们在看说话调频和类比这两个能把话说明白的概念。
调频就是看你能不能用类比的方法，通过预想的场景，把你脑子中的那些清晰、准确且必要的概念和你说话对象脑中的那些概念建立清晰、准确且必要的联结的过程。
一旦这个过程建立完成，那就完成了整个对话的90%以上，剩下的只是一个信息的传输交换过程。
要把话说明白，需要调频，调频的一个工具是类比。接下来的工作就是，看你脑中有多少类比了，你能拿出来用的类比越多，你就能和更多的人轻松的交流。
上学时候，语文老师最常建议我们做的一件事情，是让我们去读范文，积累好词雅句。这个办法，照搬过来用在我们对于类比的收集上，一样有效。
不断的收集好的类比，然后不断的去用它。
李笑来老师推荐了一个比较好的办法，
第一步每次看到好的类比随手收集起来，无论是用卡片还是用诸如印象笔记这样的APP软件；
第二步是一定在这些类比下面能自己重新模仿一遍，或者用自己的话重写一遍；
第三步是添加一个标记，想想这个类比还可以用到什么地方。
做完这三步，才算把这个变成自己的类比。
可惜，我自己有个比较不好的毛病：
光说不练。
又，今天是2018年春节假期的最后一天，给自己立下这么一个规矩：
之后遇到的类比，严格按照上面的三步来收集整理。
愿我们都能成为更好的自己。
