阅读是什么？今天不高谈阔论阅读的意义、作用。

 阅读首先是一种乐趣、一种娱乐。

 孩子不喜欢看书， 只不过是孩子还没有发现阅读的乐趣。

 原本，阅读就应该像看电视一样，成为孩子的一种爱好。

 为什么几乎所有的孩子，都爱看电视，咱们来分析一下，家长们是如何让孩子爱上看电视的？

很明显，是“无心插柳，柳成荫”的方法。

用同样的方法，迁移到阅读，让孩子爱上阅读。

 以下总总改变，发生在孩子爱上阅读之前。 以后，生活可以恢复常态。

01

 什么时候开始看电视的？

孩子能看电视的时候，大概1、2岁吧，有的甚至抱在怀里的时候，就已经开始。

 一般家庭客厅里，都会摆了一部电视机，大人看，孩子也跟着看。

 所以，只要家里有孩子，不要摆电视机，

至少在孩子爱上阅读、发现阅读的乐趣前，家里没有电视机！

把电视机换成书籍、报刊、杂志，在随手可触的地方，随时可以阅读，不受时间限制。

 02

谁在看电视？

回到家里，我们发现：爷爷奶奶在看、爸爸妈妈在看，一家人好像都在看，所以，孩子跟着看。

 因此，家里人一致，把看电视、看手机改成看书，

闲暇无聊时、放松休息时.....家里人人捧着书籍，

可以是一份足球报、可以是几页广告纸、可以是一本娱乐杂志、还可以是一部小说，只要你喜欢的书籍，都可以看起来。

那么，渐渐你会发现，孩子也不由自主的会倚靠在家长身边、或者不由自主的自己拿起一本书，开始阅读起来。

 03

看电视时，电视内容，是否规定了？

很明显，没有！

 你想看哪一个频道，就看哪一个，遥控器在手里，随便换台。

阅读也是如此，孩子想看哪一本书，就看哪一本，没有压力，完全自由。

 当然，如果你不想孩子总是看漫画、绘本等等，很简单，不要买回家即可。

 04

 看电视的过程，是否有人监督孩子：是否认真？是否看完？

不需要，能够吸引孩子的电视节目，自然孩子看得就认真，就能看完，而且看了一集还想看一集。

因此，阅读也是如此，只要孩子找到了他喜欢看的书，就会认真的看完，

如果，只是翻翻就丢到一边，说明他对这本书暂时没有兴趣。

 05

看完电视后，要完成任务吗，比如：写读后感、复述节目内容给家长听？

如果这样，估计情愿不看电视了！

因此，我们知道，在孩子还没有爱上阅读之前，不要让孩子摘抄好句好段，不要写读书笔记，不要复盘，

那只会让孩子产生压力，从而厌恶阅读。（当然，孩子开始对作文感兴趣时，以上必做）

 21天，养成习惯；

42天，巩固习惯；

 84天，成为习惯；

168天，你就是这个习惯！

为了让孩子发现阅读的乐趣，就像发现看电视的乐趣一样，坚持以上5点吧，坚持至少3个月。

当我们用让孩子爱上看电视的方法，让孩子爱上了阅读，那么，生活回到常态，

孩子就有了选择权：既可以选择爱看的书籍、也可以选择爱看的电视。

讲讲我的孩子吧。

 上次说过，儿子在五六岁的时候，通过直映认字，已经认识了大概2000个字左右，所以这个时候，阅读的时机已经成熟。

可是，他非常喜欢看电视，

因为家里头，奶奶、爸爸就是“电视迷”，

回到家，第一件事就是把电视打开，然后靠在沙发上开始看电视， 所以孩子受到影响，也是一到家就一屁股坐在沙发上，跟着爸爸一起看电视，

怎么办？

首先就是跟爸爸做沟通，给我一两个月的时间（那时候没有说三个月，怕他不同意），咱家宝贝，培养一下阅读的习惯，希望爸爸能够配合一下，

然后爸爸就反问我：“那我回到家不是很无聊？”

“要不这样，我订多一些，财经报啊，新闻报啊，体育杂志啊等等，各种各样好看的杂志书籍给你，回到家以后就翻翻呗”，

爸爸为了孩子，勉强答应了。

那么儿子这边怎么办呢，还有奶奶怎么办呢？

所以我就想了一个小小的计谋：有一天，趁着天上打雷，故作惊讶的说，电视怎么放不出来了，肯定是被雷劈坏了，

并赶紧打电话给一个朋友，叫他把电视给拉走，修理去了。 接下来的3个月，家里就彻底隔绝了电视机。

而且，各种各样的书籍把家里的客厅填满了，有书柜里拿出来的、图书馆借来的、临时买来的、朋友处挪用的。

客厅的沙发上、置物板上、电视柜上、茶几上，只要能够看到的地方都是各种各样的书，不管它，乱七八糟的都堆在那里。

那天开始，家里悄悄地发生变化了.......

首先看老爸，回家之后呢，挺配合，可能也因为无聊吧，就随手拿起一些杂志啊，报纸啊，开始翻阅，渐渐地也看得津津有味了。

奶奶吃完饭以后也是挺无聊的，就下楼散步啊，跳广场舞去了；或者到楼下小店去聊天、扯闲话了。

儿子：“妈妈，陪我玩会玩具吧”，我扬扬手里的书，对他说：“妈妈想看这本书，这本书太好看了，要不你自己玩会儿。”

两三次之后，他玩腻了，也开始凑到我的跟前，

来了！我成功勾起了孩子的好奇心：“妈妈，你在看什么书，那么好看啊，能跟我说说吗？”

其实我是有准备的，我一直在看郑渊洁的《舒克和贝塔奇遇记》，一本适合孩子看的初级入门书。

鱼儿上钩了！ 于是，我就給他讲了一段书里的故事，并且在讲到最精彩的地方，戛然而止！说我要去上个厕所。

终于等到了我期待已久的一幕：只见儿子等不急，自己拿起那本书，接着往下看。直到半个小时后，他才伸了个懒腰跟我说：“妈妈，这本书太好看了。”

哇，终于成功了！我太开心了。

是的，孩子已经发现了，这本书，非常好看；发现了，看这本书的乐趣。

赶紧的，买了一系列郑渊洁的童话，差不多50本，孩子非常爱看。

接下来的日子，儿子一回到家，就迫不及待地看书，停不下来了，晚上睡觉的时间，也因为看书，一拖再拖。

看完郑渊洁，再各种书籍，狂轰滥炸，每周家里都会添置“新书”。

就这样坚持21天，42天，84天.....花了不到三个月的时间，儿子成功的爱上了阅读，发现了阅读的乐趣！

从此以后，家里虽然电视机照常，

但是，儿子呢，大部分的时间，都在书房追看他的书，偶尔会看看电视。

阅读的爱好，从五六岁一直延续到到初中住校了。

 儿子现在高中了，成绩一直能够保持比较优秀，应该也是多年以来，海量阅读的关系吧。