这节视频课里用的闯关得智慧星的方法把整个教学环节串联起来,我觉得能很好得激发学生的兴趣。
导入环节:用了两位数加两位数的笔算导入,复习了列竖式的方法。以及初步了解个位和十位满十进一的规则。
新授环节:这位老师用了三个不同的实际问题让学生们列式计算,既提高了学生解决实际问题的能力,又学习到了新的知识,使数学题充满趣味性容易激发学生的学习兴趣。
巩固环节:这位老师用一道解决问题,一道列式计算让学生独立完成。并通过变换不同位上的数字检测学生是否掌握所学知识。
最后总结出两句话:
这节课如果让我讲的话,我可能会单独讲列式计算,等学生掌握了三位数列竖式的方法,再融入解决实际问题的题型。一节课上,先讲方法,再做练习。先出三道题一个一个改,不会的单独讲。再出十道题黑板演板,一个一个上去过,不会的找人问继续演板直到做对为止。