2020年1月14日 星期二 晴 第九天
最近在看思维导图方面的书籍，发现这个方法真的挺好用的，于是把这个方法用在大宝身上，比如说用思维导图把一年级笔顺、轻声、拼音字母、多音字等画出来，然后让大宝看一遍，第二天让她复述一遍，居然记得八九不离十，并且大宝喜欢画画，我觉得这更能把思维导图画好并记住，最近让她用思维导图画古诗，她也是非常愿意去实践，我也是买了一本简笔画，准备学画简笔画，方便画思维导图。
方法是有了，就是要去践行，我要起带头作用，让大宝和我一起成长，每天画一副简笔画和通过思维导图画一副古诗，思维导图不需要很漂亮，主要的是能记住并能背出来，昨天和大宝背的是《遗爱寺》，今天让她回想，她能轻松的背出来，小孩不怕累，他们就是怕无聊。
今天的寒假作业下来了，其中一道数学作业是学会认识人民币，所以明天的作业就是让大宝通过思维导图把所有的人民币种类画出来。之后就是通过思维导图来运算人民币。
后天的作业是通过思维导图来把年、月、日分清楚（比如年有闰年、平年）。我的作业就是通过思维导图把魔方的步骤画出来。
