共读打卡
<<活在课堂里>>
【日期】7月25日
【共读第21天】
【章节】第七辑 教师发展的课堂（242—247页）
【感悟】
理论学习对课堂有用吗？这个问题，不容置疑，必须是有用的，如果教师没有理论知识的支撑，就没有系统性的课堂教学，这就要求我们教师在业余时间必须要有读书专业学科相关的理论学习。实践对课堂虽然是非常重要的，但是如果说没有教师对理论性的知识进行吸收和内化，那么对于实践来说也是天马行空的。用它作为支撑点，挖掘学生的潜力，所以理论性的学习对于教师来说是非常关键的。它不仅支撑着教师的知识体系，引导教师如何更好的从事课堂教学，同时也可以发挥学生的思维能力，至关重要！就像现在我们为什么要多读书？只要多读书，从书中学习理论知识、新课标理念等等，在更新自身的思维能力的同时，也在刷新学生思维能力的培养。
