似水流年 嵩县焦点初级班二期 坚持分享第22天 2019年3月20日 读《正面管教》101-104页
父母与孩子并非上对下的关系，而一种合作的伙伴关系。每个人，包括孩子都是解决自己问题的专家，而助人者——父母的功能是去赋予孩子能量，是孩子可以因为提升了能量圈，有能力解决自己的问题。父母可以常问孩子:
我做些什么可以让你觉得好受一点儿？
什么时候你的问题比较不会出现？
当你做什么的时候问题比较不会困扰你？
父母要如何尊重孩子呢？父母可以多对孩子说真“是太好了，请问你是怎么办到的？”孩子传达“我仅仅是带领你发现自己潜在能力的向导，你才是最清楚自己问题与能力的专家。”
