第五模块的学习又结束了，本模块学习了几种不同的教学模式及信息技术与学科教学的融合创新。
信息技术助力教学的最大作用，在于教师可以实时获取全面性的课堂活动数据，包括按键回答提问、输人文字表达想法、绘制图形与编写作业等，通过对这些数据的汇总、比较、分析，教师能对学生所表现的学情立即采取有效策略来应对，使学生能在一堂课中同时做到自学与群学的学习形态，在每一个学习基础上更进一步思考与厘清概念，取得真正、可持久的学习成果。而评估这样的课堂，关键就在教师对于数据的掌握与解译能力，以及教学活动中的每一个细节。
校本教学模式使每一个人都能专注于课堂教学及其科技应用方式，让老师们少走弯路，免去摸索与尝试错误时间，帮助他们打造了基于信息技术的教师有效率、学生有效益和课堂有效果的高效课堂。
