亲子关系知识(亲子交流的关键是根据孩子的反应而反应,顺应他的需求去喂养)
一:不同阶段婴幼儿特点
0-3岁(婴幼儿期)
周岁内精细的养育与足够的安全感!
1-3岁
个体自我认知
入园前分离焦虑的准备
幼儿园3-6岁
基本的礼仪
学龄前准备
学龄期(7-12岁)
一年级的孩子一般都是6-7岁,而7岁之前的孩子心智发展建立在神经系统发展的蓬勃基础上,对各方面都有很强的学习力和感受能力。
学习期出现的拖拉磨蹭问题
(1-2年级表现明显)
原因:
时间概念模糊(什么是时间点,时间段)
父母的指令模糊,孩子无从下手,
长期以来,“不”语言的影响(如不要拿,孩子的潜意识记住的是拿,而天生排斥不)
专注度差:
1-早期父母的破坏,
2-后期环境影响,自身专注力差,
3-即父母的要求过高,一二年孩子专注度最多30分钟,而家长要求却高于此。
繁重的学习任务,造成的心理负担,用拖拉磨蹭来逃避。
父母的喋喋不休,用自己的速度衡量孩子的进度,造成心理抵触。
喜欢育儿的你,加入我,我们一起陪伴孩子共同成长!
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