二三美文17自然教育中的德育

德育

培养善良的情感，培养正确的判断能力，培养良好的意志。

原则

以人为本的原则，顺序性原则，知行统一原则，自由原则，实践原则

自然后果法

中小学德育

现状   重智育 轻德育；忽视道德行为习惯的培养；缺乏道德实践锻炼；缺乏科学的道德评价体系。

提高学校德育教育效果 提升德育地位，完善德育评价体系，改革德育教育方法，营造良好的育人环境。

榜样教化。