动力学诠释：
你向病人解释他们所没有看见的防御，然后你向他们表明哪一些情感是被遮挡住的的，如果你有相关资料，你也可以讨论是什么样的冲突产生的这些情感。例如要诠释反向形成和转向自身，是作为对因破坏性愤怒而引起的内疚的防御，你可能会说:“当你对自己的孩子感到愤怒时，你好像会憎恨你自己，所以你变得“非常友好””，然后使你感觉好一些；然而，这个愤怒接着就转向了你自身，而这促使你感觉抑郁。”
进一步的细节是你可以选择在一个特定的性心理水平上，或者在不同的性心理水平之间诠释内心冲突和防御。在同一个水平时，有一些例子会是如下这样：
口欲水平：“你对于自己希望我去帮助你感到十分尴尬，我想这份尴尬促使你想回避这些晤谈，在某些方面你宁可靠自己的力量来处理你的问题。
肛欲(分离个体化水平)：“当你继续保持沉默的时候，你倔强得保护自己，以免暴露令人尴尬的资料，同时你又希望我能够读懂你的想法。”
第一生殖器(潜伏)水平：看来你不想要成为一个鸟人，那会使你觉得内疚，反之，你尽最大努力地表现友好，却同时一直在讨厌自己这样做，并且当你确实畅所欲言后和“坚持到底”的时候，你以一种诱导他人惩罚你(以减轻内疚)的方式来实现它。”
在一些情况下，对力比多推行的诠释可能是更可取的，就是说你诠释不同性心理水平之间的冲突。
例如，一名29岁的强迫症男人就预约见面的时间跟你发生了争论，你向他指出他对权力斗争(肛欲水平)的爱好如何使他免于体验到因为依赖你(口语水平)而产生的羞愧感，同时保护了他以免他想到自己早泄的问题(成熟的生殖器水平)。
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