第一生殖器期(2-6岁)：
28.自我退行：
这个术语可以有三种使用方式：
a.对功能造成干扰：一种自发的自我功能(如智力)或者自我力量(如冲动控制)停止发挥作用，以至于你无法识别出自己感觉到的某些不愉快感。
例如，一位25岁的已婚女人抱怨自己在批评丈夫后变得“疲惫和混乱”，我解析了她的混乱是一种整合功能的退行，因此我向他指出“混乱”对她来说可能比愤怒要感觉舒服一些，她表示赞同，并随后表达了更多对丈夫的愤怒和指责。
b.倒退回较早期的防御机制:你开始使用许多出现在儿童发展早期阶段的防御机制(如否认、投射、投射性认同、分裂和失区别)。
c.无能的防御活动：你的防御机制未能阻止可怕的想法，而这种失败通过用苦难惩罚你来减轻内疚感。
例如：一个来自成功者家庭的男孩儿，花了9年时间还没有大学毕业。他经常幻想一些事情，来分散自己在学习上的注意力。
29.现时退行：你想着自己早年生命里的时光，以便逃避不停地想到当下的冲突，时不时的你开始向自己在较早的发展阶段那样的去思考说话或行动。(在以后的定义中，这个术语实际上跟自我推行和力比多退行是同一个意思。)
现时退行的最简单形式会偶尔以聚焦于童年期创伤的方式，出现在那些刚刚开始进行初始评估晤谈的病人身上。
例如：一个抑郁的水手，坚持声称自己在童年的时候已经患上了抑郁症。
30.形态学退行：
你宁可去睡觉和做梦而不敢承担后果，作为防御，你从意识转入到无意识中。
例如：在一次跟四个精神科住院医生就暴力和杀人行为进行激烈讨论的过程中，其中有一个住院医生竟然睡着了，他后来告诉我他难以“面对死亡”。
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